簡介
浙江工程學院（原浙江絲綢工學院）是一所以工為主，特色明顯，理、工、文（藝）、經、管、法等多學科協調發展的高等院校和浙江省重點高校。由中央和浙江省共建共管，以浙江省管理為主。學校座落在著名的歷史文化名城杭州市。浙江工程學院的前身是杭州太守林啟創辦於1897年的蠶學館，這是我國最早創辦的興學教育機構之一。學校在105年的辦學歷史中，數度更名，1964年經國務院批准更名為浙江絲綢工學院，先後隸屬於浙江省、中國絲綢總公司、紡織工業部、中國紡織總會。1998年劃轉到浙江省，實行中央浙江省共建共管、以浙江省為主的管理體制。1999年由浙江絲綢工學院更名為浙江工程學院。
浙江工程學院於1959年開始招收四年制本科生，1980年開始招收碩士研究生，1993年經教育部批准獲得副教授任職資格評審權，1995年開始與浙江大學聯合招收博士研究生；同年獲準招收外國留學生和港澳台學生。1999年經國務院學位委員會批准，成為同等學力在職人員碩士學位授予單位。2001年被批准為工程碩士學位授予單位培養資格。學校現具有研究生教育、本科教育、成人教育等多層次以及公辦教育、民辦教育、國際合作教育等多形式的人才培養體系。
2004年5月，經教育部批准，浙江工程學院更名為浙江理工大學。
學院設施
浙江工程學院現有各類在校生10000餘人，分文一、下沙兩個校區，占地面積1650畝，現有教學科研儀器設備總值6525萬元。圖書館藏書近57.72萬冊。中外期刊1000多種，且館藏特色鮮明，是國內最有影響的服裝信息中心之一；擁有多媒體電子閱覽室、圖書館自動化管理系統和集成管理系統，能實現網上與國內外高校、研究機構之間的資源共享。各二級學院也建有一定規模的圖書館資料室。校園網路中心、基礎和專業實驗室以及實習實踐基地條件，體育館（場）、學生活動中心等基礎教學設施齊全。下沙校區將於2003年年底基本建成。屆時，我校校舍總建築面積為39.9萬平方米，辦學條件將得到進一步改善。近年來，學校抓住機遇，加快發展，主動適應經濟建設和社會發展需要，不斷調整學科專業結構，完善學科專業布局，實現了由單一的工科向以工為主，理、工、文、經、管、法等學科相結合、協調發展的轉變，由單純的絲綢紡織服裝類專業向既保持現代紡織服裝特色、又適應國民經濟建設總體需要的專業結構布局的轉變，由相對封閉辦學向開放辦學的轉變。現下設材料與紡織學院、服裝與藝術設計學院、機械與自動控制學院、信息電子學院、經貿與管理學院、外國語學院、法政學院、科技與藝術學院（國有民辦）、浙江國際時裝技術學院（中美合作）、成人教育學院、理學院、建工學院、高等職業技術學院和公總計算機教學部、體軍部等十五個二級學院（教學部）。現有27個本科專業（其中工學類13個理學類3個，文學類5個，經濟學類1個，管理學類4個，法學類1個），能授予理學、工學、文學、經濟學、管理學學士學位，擁有紡織工程、紡織品材料與紡織品設計、紡織化學和染整工程、服裝設計與工程、區域經濟學、設計藝術學、機械設計及理論、材料學等8個碩士學位授予點，並與浙江大學等高校聯合培養博士生。有省部級重點學科、重點扶持學科（其中1個與浙江大學共建）4個，省級重點實驗室和示範實驗室各1個；有紡織工程中心、材料工程中心、集成技術中心等30多個研究中心和研究所。學校現有普通全日制本專科學生7601人，其中本科生7489人，專科生112人（從1999年起停招專科生）。其中服裝、藝術教育是學校的特色和優勢之一。
學校擁有一支結構合理、素質優良的學術骨幹和師資隊伍，其中有一批獲得政府特殊津貼和進入"151"人才工程的知名學者和專家。現有教職工981人，其中專任教師567人，副高以上專業技術職務人員262人，教授67人，省中青年學科帶頭人14人，省"151"人才工程人員5人、校特聘教授6人，專任教師中的正副教授250餘人，其中博士生導師15人，同時學校還有共享院士4名，"錢江學者"1人，校特聘教授4人。另外，還聘請了2位院士、50餘位國內外知名學者、專家為我校兼職教授。近年來，我校師資隊伍成長迅速，職稱結構、學歷結構、年齡結構和學院結構漸趨合理，整體上能滿足學校發展需求，是學校進一步發展的基本保證。
研究成果
學校堅持"三個面向"，以教學為中心，以育人為根本，重視提高教育教學質量，著力最佳化學生的知識結構。學校大力弘揚百年辦學形成的優良傳統，積極探索和實施新型人才培養模式，建構 "厚基礎、寬口徑、高素質、強能力" 優秀人才培養的教育平台和立交橋，推行主輔修制、第二專業、第二學位修讀制、探索"3+2"高層次人才國際聯合培養模式，國際化辦學特色日益明顯，教育質量不斷提高。近十年獲國家和省部級教學成果獎24項，近五年學生在全國、省、市級各類重要競賽及國際服裝設計比賽中獲獎300餘人次。學生生源質量逐年提高，畢業生一次就業率連續幾年名列浙江省高校前列。建校100多年來，學校形成了良好的傳統和辦學特色，為國家和社會培養、輸送了各類人才31000餘人，學生遍及全國各地及世界許多國家，受到用人單位的普遍好評，許多已成為所在單位的骨幹和中堅力量。在確保本科教育的基礎地位和本科教學質量的同時，學校充分重視科學研究，把科研作為學校促進學科建設、教學改革和師資隊伍建設，提高學校人才培養質量和辦學水平，不斷增強辦學實力的重要條件。近年來，我校在保持和發展現代紡織服裝學科方面的特色和優勢的同時，積極向材料科學、信息科學與工程、生物科學與環境工程、經濟與管理等領域大力拓展。學校具備承擔國家高科技研究、重點基礎性和套用基礎性研究及經濟社會發展重點課題的能力，科技工作的綜合指標一直穩定地居於全國同類院校和浙江省普通高校的先進前列。近五年來共完成各類科研項目357項，其中國家及國務院各部門項目37項；獲國家級獎勵3項，省部級獎勵42項；發表論文2200餘篇，其中SCI、EI收錄161篇；出版專著52部，教材29部。學校有省(部)級重點實驗室、材料工程中心、集成技術中心（與美國加州大學Davis分校、清華大學合作）等實驗室、研究所（室）30多個，有4個省(部)級重點學科、重點扶植學科。目前承擔國家自然科學基金等國家級科研項目23項及大量省部級項目和橫向項目，1999--2001年三年的科研經費達6300萬元。學校主辦的《浙江工程學院學報》、《現代紡織技術》，在國內外公開發行。
學校堅持立足浙江、輻射全國、面向世界的方針，積極實施開放式辦學。先後與浙江省20餘個地方政府和全國數百家企業建立了優勢互補、利益共享、相互促進的人才培養和科技協作關係；與省社科院全面合作，共同建立相應學科專業；與浙聯集團共建二級民辦學院嘉泰學院。在國際和地區之間，積極開展教育、科技、文化交流與合作，先後與美國紐約州立大學、英國倫敦大學、德國下萊茵科技大學、日本福井大學、香港理工大學等10餘所大學簽定了校際交流和合作協定，每年選派優秀教師出國講學、進修及參加國際學術會議；同時也積極邀請外國專家、學者來校講學、交流；積極探索"3+2"高層次人才培養模式，與美國紐約州立大學時裝技術學院在杭州共同舉辦國有民辦二級學院--浙江國際時裝學院；多次成功舉辦、承辦國際學術會議，國際化辦學特色日益明顯，有力地促進了學校相關學科的教學改革、科學研究、師資隊伍建設和人才培養。
2002年4月15日，中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清視察該校，對該校的百年辦學積澱、教學工作、下沙校區建設等給予了充分的肯定，並提出了殷切期望。
