教育經歷
1982年－1986年：山東師範大學歷史學系，專業：歷史學，獲歷史學學士學位；
楊愛蘭1988年－1989年：南開大學經濟學院研究生課程進修班，專業：國際經濟學；
1993年－1994年：山東師範大學外語學院外語培訓中心，接受英語培訓，通過政府資助留學 WSK英語考試。
1998年－1999年：美國加州州立大學（CALIFORNIA STATE UNIVERSITY, NORTHRIDGE ）作訪 問學者，主要從事國際經濟與貿易領域的學習和研究。
2000年－2002年：天津財經大學國際金融學院，在職研究生，獲經濟學碩士學位。
教學方面
主要從事國際貿易本專科生和研究生以及非國際貿易專業本科生的教學。主講的課程有《國際貿易》，《國際貿易原理與實務》，《中國對外貿易概論》，《中國對外貿易研究》等。教學中講課思路清晰、表達能力強、知識面寬、從知識學習入手注重學生的能力培養、注重學生人格培養等，授課效果好。授課受到學生的歡迎。
2003年以來承擔的科研項目
2003年 金融全球化與山東銀行業發展研究
2003年 歐盟東擴的貿易轉移效應與我國的市場定位分析
2003年 國際貿易專業主要教學內容改革研究和實踐
2005年 競爭優勢導向再創我省出口新增點
2003年以來的獲獎情況
2004年 歐盟東擴的貿易轉移效應與我國的市場定位分析獲校級獎
2005年 國際貿易專業主要教學內容改革研究和實踐獲山東省省級教學成果獎
2003年以來著作、論文情況
2003年1 2月 論文：《對外經濟管理概論教學指導》
2004年12月 論文：《關於入世後完善我國出口信用保險制的思考》
2005年3月 論文：《以競爭優勢為導向，突破技術性貿易壁壘對我國出口的限制》
2005年12月 信息化—教育面向現代化的核心
2006年 教材：中國對外貿易概論
2006年 教材：國際商務談判技巧
