個人簡介
楊恭田，男，漢族，1962年10月5日出生，1985年7月畢業於單縣師範學校，1995年7月曲阜師範大學政治與思品專業進修，85年8月至今在單縣實驗國小任教，歷任大隊輔導員、教研組長、級部主任等職，中學高級教師。
獲得獎勵
菏澤市名師、山東省優秀教師、山東省特級教師。
2004年被評為山東省優秀教師。
2006年被評為山東省特級教師。
2006年被評為全國德育科研工作先進工作者。
2006年被評為菏澤市名師。
2009年被評為單縣專業技術拔尖人才
2008年獲首屆全國國小語文教學特色設計大賽一等獎。
課題研究
2003年8月承擔全國教育科學“十五”規劃國家重點課題《小學生學校激勵性評價》的實驗研究，2006年8月通過專家鑑定並結題。06年10月成果《讓每個孩子都體驗到成功的喜悅》獲子課題優秀成果一等獎（位次獨立）。《小學生激勵性評價的基本策略》獲山東省2007年中國小教育科研優秀成果叄等獎（位次獨立）。參加的教育部“十五”重點課題《運用多媒體網路技術在作文教學中提高中高年級的學生作文能力》的實驗研究獲省二等獎。參加《培養小學生創新精神是基礎教育改革方向的實驗研究》2004年通過專家鑑定，獲菏澤市科技進步三等獎。承擔的《探索新時期小學生德育途徑與方法的實驗研究》2007年通過專家鑑定，獲菏澤市科技進步三等獎。
學術研究
4年來在國家級期刊上發表論文3篇，在省級期刊上發表論文3篇（均為獨立）；曾兩次參加國家級學術會議及《全國中國小法制教材》審定會。2007年參與編寫《小學生德育讀本》第一冊。論文《音、形、義結合學饞字》發表於《國小語文教師》2004年第12期；論文《運用板畫提高國小語文閱讀教學效率》2005年9月發表於《山東教育》7、8期合刊上；論文《饞字教學偶得》2005年9發表於《山東教育》7、8月綜合刊上；論文《電教媒體在國小語文教學中的運用》2005年10月發表於《中國教育科研論壇》第五期。
山東省特級教師（一）
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
