基本介紹
中華國小創建於光緒三十一年（1905 年），由廣東旅桂同鄉會創辦，校址就設在會館，為當時桂林市比較有名的私立公益國小堂。1921年，孫中山為組織北伐途經桂林時，曾經到過廣東旅桂同鄉會（原校址）視察，並鼓勵廣東會館“不僅要辦國小堂，還需辦中學”，之後便有了逸仙中學。因此，三十年代以後，逸仙中學和公益國小都是由一個大校長擔任，後又過渡為由中學校長委任。這種管理制度一直延至 1956年，學校收歸國有，改名中華路國小止。最後一任私立校長目前尚健在，至 2005 年，學校已經進入第100個辦學年頭。
中華國小的建校史，在廣西可稱得上是首屈一指，在全國也不可多得。在其百年的辦學史中，這所學校以其良好的辦學行為和踏實的辦學效益為社會做出了巨大的貢獻，在桂林市乃至廣西享有很高的聲譽。
70年代，學校被桂林市確定為重點國小。學校因進行筆珠結合課改而聞名全自治區，1974年曾接待過時任自治區主席的喬小光同志深入課堂聽課視察，喬主席高度評價了張至明和何德志兩位教師的課堂教學“效果好！值得推廣！”。當時《廣西日報》和《桂林日報》都作了頭條報導。
80年代，進行過“作文一條龍”的課題研究，並承擔了國家級子課題《獨生子女教育》的研究。
90年代，進行了國家級課題“目標教學”的系列研究。
2000年以來，先後開展了國家級的“小學生思維訓練”和自治區級的“創新教育”的課堂教學研究。
2004年，學校的自創課題《教師課堂教學智慧的提升》獲得自治區課題立項批准，目前正在實施研究中。
“科研立校”成為學校的辦學特色。長期的教育科研，培養和造就了一支比較成熟的教師隊伍。教師隊伍中先後產生過“全國優秀教師”、“全國優秀教育工作者”、“全國輔導員能手”、“自治區特級教師”、“自治區優秀教師”、“小中高教師”、“省科研優秀工作者”、“市學科帶頭人”、“市優秀教育工作者”等榮譽教師。
學校獲得的系列榮譽，僅有關科研的獎項就有國省兩級（目標教學）實驗先進校、全國首屆教育科學優秀成果一等獎校、省級創新教育課題實驗校、省級創新教育課題先進校、桂林市文明單位、市級科研先進校等。
中華國小在桂林市國小界起著很重要的帶頭作用： 桂林市科研示範校、桂林市雙語實驗校、自治區級課題實驗校、自治區社區家長學校示範校、全國親職教育廣西基地學校。其厚實的教育師資力量，長期以來得到老百姓的愛戴和讚譽。
中華國小具有百年辦學的歷史在國內十分罕見，她見證了桂林教育的百年發展史，是挖掘桂林市歷史文化名城很有價值的教育資源。
