起因
廣東省高州市平山鎮中心國小接連發生兩起學生命案後,校方認為是當地祠堂里的“鬼魂”作祟。為保平安,先是前任校長請一位風水師作法“驅鬼”。受阻後,後任校長跟著又請來一位風水師查勘,得出學校大門方位不好,要修改校門方位“改運”。
對於“校園驅鬼”,校長解釋稱是順應當地風俗。
反對
任何一個老百姓請風水先生都可以理解,但學校請風水先生,卻無法讓人認同。因為,學校是培養學生樹立正確人生觀和價值觀的地方,如果學校面對封建迷信時,不是挺身而出反對,而是隨波逐流加入,勢必會給學生帶來一些不良的影響。
觀點
世界上沒有鬼,這是科學常識。高州這所國小這么做,其實是他們心中“有鬼”。這個“鬼”,就是他們對教書育人的一種不自信。他們不知道自己教育出來的學生會幹啥,也不知道自己的教育能否改變社會現狀。說得更不客氣一點,他們或許都不知道自己在教啥,所以,他們只能將保平安的希望寄托在封建迷信上。這不是風俗的問題,而是教育的悲哀。看來,高州這所學校的校長,要好好考慮一下了,作為科學文化的一名傳播者,怎么會被封建迷信所擊敗呢?要不然,就算他們自己成了風水先生,也無法除掉心中的那個“鬼”。