機構簡介
1. 截止2010年7月，共有在讀博士生50餘名；學歷碩士、高校碩士、教育碩士、同等學歷碩士等各類碩士研究生80餘名；中國小校長高級訪問學者30餘名。現有教授5人，副教授4人，另有兼職教授與副教授4人，教師中博士後2人、博士4人、在讀博士生4人。
機構特色
2. 研究所為本科生、碩士生、博士生開設專業基礎課、專業主幹課與專業選修課及公共選修課20餘門。 3. “六-五”至“十一五”規劃期間，連續承擔了相當數量的國家重點、教育部、國務院學位委員會和吉林省研究項目，還經常接受並出色完成有關部門交辦的指令性研究任務。 4. 本所科研成果十分豐碩，學科前沿學術研究成果在《新華文摘》、《教育研究》以及國外學術刊物上發表與轉載，並有被收編在《中國學術年鑑》與英文《中國學術前沿（教育卷）》之中，在人民教育出版社等出版社出版了一批有學術價值的專著與專業辭書，曾獲教育部科研獎、吉林省政府科研獎多項，在國內外產生了重要影響。 5. 本所的學術活動十分活躍，所里的教師經常主辦與參加國內外學術會議，並與日本的東京大學、東京學藝大學、名古屋大學、廣島大學、櫻美林大學，美國的匹斯堡大學、夏威夷大學、美國加州大學聖地亞哥分校，朝鮮金日成綜合大學、韓國的首爾大學、高麗大學、延世大學、京仁教育大學、韓國教育開發院以及俄羅斯的赫爾岑師範學院、蒙古人文大學、哈薩斯國立大學等大學和科研機構以人員交流、資料交換、合作研究等形式建立了長期、密切的學術交流關係。
6.本所還編輯出版了教育部主管的學術期刊《外國教育研究》，於1974年創刊，1982年國內外公開發行，現為全國教育類核心期刊、“中文社會科學引文索引” CSSCI來源期刊，成為國際與比較教育學科師生及研究人員的學術園地。
