學院簡介
歷史沿革學院現狀； 教育技術學、圖書館學、情報學、廣播電視藝術學、新聞學等 五個碩士點。 學院下設教育技術（電化教育）、圖書館學、廣播電視、廣告學和新聞傳播系四個系及東北師範大學現代教育技術研究所、 媒介素養課程研究中心、信息研究與諮詢服務中心、數字圖書館研究所等單位。現有教授 13人，副教授 23人，高級工程師 3 人。在校本科生 1180 人，碩士研究生 231 人。
學院具有一流的實驗教學環境，擁有 2000 多萬元的實驗設備，實驗室面積 2300 多平方米。設立傳媒科學基礎教學實驗中心、電視節目製作實驗室、電子廣告設計實驗室。從而形成了完整的數位化電視節目製作體系、二維圖像創作與製作體系、網路化的教育信息處理體系。學院與業界保持緊密聯繫，在吉林電視台、吉林教育電視台、上海教育電視台和中國教育電視台等多家單位建立教學實習基地，實現產、學、研一體的教學體系。
2009年2月20日，經教育部、財政部批准，傳媒科學學院傳媒實驗教學中心成為2008年度國家級實驗教學示範中心建設單位。這是東北、內蒙地區首家傳媒類國家級實驗教學示範中心建設單位，也是繼生物實驗教學中心之後，我校的第二個國家級實驗教學示範中心建設單位。傳媒科學學院院長王以寧教授獲任全國傳媒、藝術專業國家級實驗教學示範中心學科組副主任。
傳媒科學學院製作的《感知中國》系列電視片進入亞太廣播發展機構資源庫，並獲"全國科教影視科普獎"。將於2009年12月2日在中國教育電視台面向全球華人播出。2009年11月27日《感知中國》開播儀式暨東北師範大學與中國教育電視台戰略合作協定簽署儀式在東北師範大學隆重舉行。這是我國國家級電視媒體,首次播出由一所高校的傳媒學院獨立選題,獨立製作的大型系列電視節目，此舉在國內與國際上均產生重大影響。副校長張紹傑與中國教育電視台對外漢語頻道執行總監丁永勝、空中課堂頻道執行總監黃國培為中國教育電視台節（項）目研發中心和東北師範大學教學實習基地揭牌。今後，東北師範大學傳媒科學學院與中國教育電視台作為戰略夥伴將長期開展合作。
專業設定
教育技術系教育技術系又稱電化教育系，所設教育技術學專業為師範專業，主要培養全國各級電化教育部門所需的專門人才和高、中等學校電化教育信息教育師資。開設教育技術理論、教學設計、教育傳播理論、電子學、教育電視系統、電視教材編制、程式設計、計算機輔助教育、計算機多媒體技術、計算機網路技術、Internet相關技術、攝影技術等課程。
系主任：陳曉慧
副主任：鄭燕林
本科專業：教育技術專業
研究生專業：教育技術專業
研究方向： 1．教育技術基本理論 2．計算機教育套用 3．現代遠程教育
信息管理系所設圖書館專業為非師範專業，主要培養從事圖書館學、情報學研究研究、教學和現代文獻信息管理的複合型高級專業人才。開設信息管理導論、圖書館學原理、文獻資料建設、信息分析與研究、文獻編目、文獻標引、文獻檢索、目錄學、智慧財產權管理、計算機檢索導論、計算機基礎、圖書館管理集成系統等課程。
系主任：紀曉萍
副主任：王翠萍
本科專業：圖書館學專業
研究生專業：圖書館、情報與檔案管理一級學科
研究方向 ：
圖書館學： 1．圖書館學理論與圖書館事業研究 2．信息資源管理 3．數字圖書館研究 4．現代目錄學 5．知識管理研究 6. 信息服務研究
情報學： 1．情報學理論與方法研究 2．信息諮詢與信息產業 3．信息技術套用研究 4．信息組織與檢索 5．競爭情報策略研究
廣播電視系所設廣播電視編導及播音與主持藝術學專業均為非師範專業。廣播電視編導主要培養在全國廣播電視系統和文化部門從事廣播電視欄目與頻道策劃、節目編導製作、文字撰稿、等方面工作的廣播電視藝術學科高級專門人才。播音與主持藝術學主要培養具備廣播電視播音學、新聞傳播學以及藝術、美學等多學科知識與能力，能夠從事廣播電視播音與節目主持工作的複合型套用語言學高級專門人才。
系主任：王稼之
副主任：王建輝、黃永春
本科專業：廣播電視編導專業 （含播音主持方向）
研究生專業：廣播電視藝術學專業
研究方向：1．影視藝術理論研究 2．電視文藝理論 3．影視戲劇創作與理論 4．影視藝術與技術研究 5．數字媒體藝術研究 6. 紀錄片創作與理論
廣告學系所設廣告學專業為非師範專業，主要培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識、能夠在新聞媒體廣告部門、廣告公司、市場調查與信息諮詢行業以及其他企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場行銷策劃級市場調查分析工作的廣告學高級專門學科人才。開設傳播學、廣告學、廣告策劃與創意、廣告文案、廣告經營與管理、廣告攝影、廣告設計基礎、電腦圖文設計、市場調查與分析、中外廣告法規、美術基礎、經濟學等課程。
系主任：佟維學
副主任：張淑艷
本科專業：廣告學專業
研究生專業：廣告學專業
研究方向： 1、廣告敘事學（此方向包含時尚研究） 2、廣告批評學 3、廣告產業經濟學 4、圖像修辭學
新聞傳播系所設廣播電視新聞學專業為非師範專業，主要培養在全國各級電視台、廣播電台、平面媒體及其它新聞宣傳部門從事新聞採訪、寫作、評論、策劃等工作的較高層次的專業新聞人才。開設新聞理論、傳播學概論、新聞採訪、新聞寫作、新聞評論、電視新聞編輯、新聞攝像、新聞心理學、網路新聞學等課程。
系主任：關大我
副主任：劉 婷
本科專業：廣播電視新聞學專業
研究生專業：廣播電視新聞學專業
研究方向：1．新媒體研究 2．套用傳播學 3．電視與新媒介敘事研究 4．電視新聞節目研究 5．電視專題新聞研究
傳媒實驗教學中心（國家級教學示範中心）
東北師範大學傳媒實驗教學中心東北師範大學傳媒實驗教學中心的前身分別是東北師範大學信息傳播與管理實驗中心（成立於1980年）、東北師範大學教育技術中心（成立於1983年）、東北師範大學廣播電視實驗中心(成立於2000年)。2004年東北師範大學根據學校發展策略，著眼於傳媒科學專業群建設，整合上述機構，並提供資金支持，在國內率先建立傳媒實驗教學中心。傳媒實驗教學中心的建立，形成了開放式的，集廣播電視、新聞傳播、播音主持、攝影藝術、信息管理、電子技術、網路套用、媒體教學、平面設計、廣告開發於一體的多功能綜合性實驗教學基地，為校內諸多相關專業的人才培養提供了實驗教學平台。在傳媒實驗教學中心短短几年的發展歷程中，實驗教學中心在創新實驗項目建設、實踐教學模式研究、教學媒體套用研究、面向社會提供服務探索、與業界聯合建設“學研產”實驗教學體系研究等方面的工作中取得了比較顯著的成效。
在學校的高度重視和指導下，東北師範大學傳媒實驗教學中心認真把握現代大學教學與學習理念，合理運用投資，在中心建設方面不斷取得發展。實驗教學中心的廣播電視製作實驗室在裝備高清晰度電視設備的同時，也開始著手對高清晰度電視節目的製作中的心理物理影響規律進行深入研究；廣告實驗室新增設了廣告創意實驗課程組、並重新設定了廣告人才培養的實踐教學體系，加重了影視廣告設計與製作比例；中心在新媒體本體研究和新媒體套用研究工作中取得進展，特別是有關手機電視的研究項目以及基於手機電視技術的移動學習項目已經展開；實驗教學中心的基於傳播心理學而開展的關於媒介素養教育的研究已經取得理想成果；中心增設了有關教學媒體套用的創新性實驗項目，在基於網路的現代教學媒體套用研究獲得系列研究課題，在基於信息技術環境中大學生學習方式變革研究中取得進展。
東北師範大學傳媒實驗教學中心實驗室使用面積總計3300平方米。中心下設十三個分支機構：電視演播實驗室、電視采編實驗室、新聞採訪實驗室、非線性編輯網路實驗室、播音主持實驗室、電子廣告設計實驗室、攝影實驗室、電子技術實驗室、音頻工作站實驗室、計算機網路實驗室、平面媒體製作實驗室、多媒體實驗室、數字圖書館實驗室。另外中心的研究型和創新型實驗教學依託體系下設：媒體與教育發展研究中心、媒介素養教育研究中心、龍獅傳媒研究中心、數位化圖書館研究中心、東北師範大學現代教育技術研究所、信息研究與諮詢服務中心、吉林電視台培訓、拍攝基地。
現代教育技術研究所的使命是促進新技術在教育中的套用，提升21世紀人類的學習力。現代教育技術研究所提倡創新、開放、自由的學術風氣。研究所現有教授5人、副教授2人，博士或在讀博士6人。近年來承擔省部級科研課題20餘項、建立科研基地4處、發表學術論文200餘篇、出版教材和著作10餘部、成功舉辦多次大型國內及國際學術會議，為推動我國教育技術，高等教育信息化的發展做出了重大貢獻。目前，該研究所已經與美國、英國、荷蘭、澳大利亞、日本、朝鮮、新加坡等國大學教育技術研究機構建立了長期穩定的合作聯繫。研究所接受留學生以及國內外訪問學者多名。
現任所長：王以寧 博士/教授；
學術委員會
主任委員：王以寧 男 東北師範大學傳媒科學學院院長、教授、博士生導師、博士、英國格拉斯哥大學高級訪問學者；
學術顧問：何克抗 男 北京師範大學現代教育技術研究所所長，東北師範大學終身教授、博士生導師；
委 員：趙 蔚 陳曉慧 彭 立 鄭燕林 於 勇 張 海 趙 鵬
研究方向：
高等教育信息化、遠程教育、網路教育、學習技術、教學設計、計算機教育套用
研究機構：
學習技術發展研究中心、遠程教育研究中心、CAI中心、網路教育實驗室、教育技術實驗室。
東北師範大學媒介素養課程研究中心成立於2007年4月，是中國首家從課程角度介入媒介素養研究，融媒介素養教育科研、教學與套用於一體的綜合性研究基地。中心以“為個體在媒介中和諧生存”為宗旨，在我校“為基礎教育服務、開放式辦學”理念的帶動下，結合我校傳播學、廣播電視藝術學、教育學、心理學、美學等學科的研究基礎與研究優勢，積極與教育主管部門及教學實踐單位展開充分的媒介素養教育理論研究與實踐活動，以期促進中國媒介素養教育的實踐化進程。經中心成員編寫的中國大陸首創《中國媒介教育實驗教程系列叢書》之《國小媒介教育實驗教程》已由東北師範大學正式出版，在全國範圍內做實驗教學研究。
中心負責人： 閆 歡
中心指導專家：劉京林 李月蓮 王以寧 馬雲鵬 王確 張向葵 趙蔚
中心研究人員：於冬 黃松愛 鄭軍 袁磊 敖柏 孟翀 劉婷 霍美辰 鮑楓 李波
信息研究與諮詢中心是1995年學校批准成立的一所專業機構，歷時已近十年之久，承擔著教學、科研、諮詢與培訓服務等多種職能。
當前，信息化的浪潮洶湧澎湃，已將我們推進到信息社會。信息與物質、能源共同組成客觀世界的三要素，也是人類可資利用的三類基本資源，人類依靠這三類資源生存和發展。信息社會的最重要資源是信息，通過對信息資源的開發利用，不斷提高對物資與能源的利用和置換，在此基礎上，形成新興的作為主導產業的信息產業，從而改變社會經濟結構，也改變社會生產關係和上層建築，推動社會的不斷發展進步。因此，國家制定了力推動國民經濟和社會信息化，是覆蓋現代化建設全局的戰略舉措，以信息化帶動工業化，發揮後發優勢，實現社會生產力的跨越式發展。要把推動國民經濟和社會信息化放在優先位置。
戰略方針。信息已成為人類生存和發展的重要戰略資源，在這種大環境下，許多國家都競相發展信息基礎設施，開發與本國發展結合密切的信息技術，不斷追加信息投資，創建戰略信息系統，加大信息資源開發與利用的力度。信息化程度已成為發展一個國家生產力，提高經濟實力和奪取競爭優勢的重要標誌。由此，對於信息的研究已成為當前一個熱點問題，隨著研究的深入，將對我國信息事業的發展起到極大的推動作用。
本研究中心的宗旨是：以信息開發利用為中心，研究信息資源管理的原則和方法，推進社會信息化、數位化、網路化的進程，為國家信息產業主管部門及各企事業單位提供決策、諮詢服務。
本研究中心的目標是：系統研究國外信息資源管理的理論方法和經驗，調查研究我國信息資源開發利用的現狀並對其存在的問題加以分析總結，探索出符合我國國情的信息資源管理的政策、體制、運行機制和技術方法，為國家有關部門和單位提供諮詢意見、解決方案或其他研究成果，為實現五劃綱要中提出的有關目標貢獻力量。
本中心的主要研究領域：全國各部門、各地區、各企業間的信息資源配製狀況及其開發利用；國家信息基礎設施和信息資源管理網路的規劃與合理布局，促進政府機構的信息採集、交換、發布逐步走向數位化、網路化。
本研究中心的主要服務對象：面向社會各界，為各企事業單位提供全方位、多角度的高效信息諮詢服務。
本中心現有研究人員6名，歡迎社會各界朋友來電、來函垂詢。
東北師範大學數字圖書館研究所（Institute of Digital Library， Northeast Normal University）成立於1999年，是學術研究機構，屬於非政府組織，現設在傳媒科學學院。
建立東北師範大學數字圖書館研究所，旨在發揮傳媒科學學院的整體優勢，針對數字圖書館的發展戰略、資源數位化、管理軟體開發等理論與實踐問題開展工作，推進知識技術創新，服務教育教學、培養專業人才，為我國的數位化工程作貢獻。
首任所長：楊沛超教授（1999-2002）。現任所長：徐躍權教授（2002- ）。
師資隊伍
教學人員（按照姓名拼音順序排列）教授 關大我 孫 寧 王稼之 於勇 王以寧 副教授
高紅陽 洪 楊 黃松愛 黃永春 姜守斌 孔慶傑 李思維 佟維學 王翠萍 王東艷 王 輝 王建輝 王 均 王 敏 徐 寬 閆 歡 於 冬 張淑燕 張治江 鄭 軍莊新路 敖 柏 張 海
講師
崔劍劍 董 昕 韓立國 賈 若 姜志奎 李 波 李宏蕾 梁世敏 劉茂頓 劉 婷 孟 沖 裴曉東 王 姣 王 麗 魏 來 溫彩雲 趙海霞
助教
鮑 楓 侯 月 霍美辰 李學孟 藤 銳 王若子 肖 鑫 辛 露
陰 艷 尹家美
房 芳 付淑巒 李 明 李維純 龐志平 佘 惠 趙阿娜
