內容介紹
本書以現代教育的最新理論成果為依據,從歷史發展的角度全面系統地研究和分析了數學教育學的建設和中外中學數學教育的改革與發展過程,系統地闡述了數學教育的最新研究成果和發展動態,包括數學教育目的、數學教學方法、數學教育測量與評價、數學學習理論、數學競賽、數學課程發展與教材改革、數學素質教育等內容.本書是國內第一部數學教育發展的論著,力爭做到數學教育史料翔實,內容豐富,觀點明確,分析具體.它的出版對我國數作品目錄
前言第一章數學教育學的建設與發展
1．1數學教育學的研究與建設
1．2國際數學教育組織簡介
1．3國內數學教育學術研究組織簡介
第二章國際中學數學教育的改革運動
2．1國際中學數學教學改革概況
2．2國際數學教育改革發展的新特點
3．1我國中學數學教學改革概況
3．220年來我國中學數學教學改革的總結評價
3．3我國未來數學教育改革的動向
第四章數學教育目的的變遷與發展
