背景概述
攀樹，是一項驚險刺激的戶外運動，但這項運動將在2016年6月份走進蘇州校園。原來，為了增強學生戶外活動的能力，蘇州市登山戶外運動協會一直在推進戶外運動進校園。“將學生原本的一節體育課改成戶外運動課，由我們協會專業的教練上課，教孩子一些戶外生存技能。學期結束，也會根據每個運動的標準對學生們的訓練分別進行考評打分，計入學期成績。”蘇州登山戶外運動協會的副會長兼秘書長潘忠東說。
目前，蘇州市登山戶外運動協會已與蘇州第一初級中學、平江實驗學校合作了三學期，已有走扁帶、定向、戶外拓展等五項運動，而攀樹即將成為第六項走進校園的戶外運動。潘忠東說：“除了這兩所學校以外，其他學校，我們也在努力洽談當中。”
原因
攀樹課 潘忠東說，攀樹於上世紀80年代起源於美國，現在，在美國至少有1000個學校開設攀樹課程。2012年，“攀樹運動”課程率先在廈門大學開課，60名大一新生成為首批學員。“我們這次活動的總教練是從福建請來的，目的就是培養出蘇州本土的攀樹教練。”
潘忠東說：“攀樹，不僅能激發智力、培養參與者的生存技能，更重要的是，可以激發他們的探索精神，增強自信心、韌性等。”
安全
有人提出，攀樹是否存在風險？潘忠東說：“攀樹是一項極限運動，肯定有風險，但是我們進校園，肯定會確保孩子們的安全。首先，樹木的挑選肯定會符合標準，樹木上面也會確保沒有蜂窩、蛇等危險動物；接著，各種安全設備肯定會到位，從學生們身上穿著的護具到樹下的軟墊；最後，我們的教練正在加緊進行鞏固訓練，以確保萬無一失。”
據蘇州盤門旅遊發展有限公司總經理韓驚雷介紹，盤門景區的香樟樹大多都有幾十年了，樹幹直徑都在四五十厘米左右，上面樹枝的直徑有一二十厘米，樹下的草坪長勢也比較好，有足夠的緩衝作用。總體而言，這片香樟樹林適合用於攀樹訓練。
意義
攀樹課 更重要的是，隨著應試教育的發展，孩子們本身少之又少的體育課也被其他所謂的“主課”擠占，這也使得學生們只知道一股腦地投入到學習中，缺乏了鍛鍊，身體素質也越來越差。而“攀樹課”也正好可以鍛鍊學生的體質，增強學生的身體素質。
也許有人會說，學生們現在還在上體育課，這些體育課足夠學生鍛鍊身體了，開設“爬樹課”簡直是多此一舉。但是，眾所周知，現如今的體育課內容都是比較傳統的，例如跑步、跳操等等，這些對學生已經沒有太大的吸引力了，通過爬樹可以提高學生鍛鍊的興趣，同時也可以增進同學之間的團結互助的精神，可謂是一舉多得。
