學校規模
惠水縣城關一小創建於1907年8月(光緒33年)，地處縣城中心，占地面積9071平方米。學校創建初期，是在舊廟裡辦學，教師二、三人，學生七、八十個，校舍破舊，設備簡陋，教學內容單一。解放後，在黨和政府的關心下，學校擴建校舍，平整校園，增派教師，添置設備，學校有了較大發展，到了七十年代末，由於初等教育的普及，適齡生入學大幅增加，有時的辦學條件滿足不了教學需要，學校實行了近五年的二部制教學，在一定程度上影響了學校的發展和教育教學質量的提高。改革開放以來，隨著國民經濟的發展和國力的增強以及各地領導對教育的重視，一九八五年至一九九八年，上級撥款並得到當地人民民眾及社會的捐助，先後建起了南、北兩幢教學樓二十五個教室，學生由五百多人增加到一千三百多人，二十四個教學班，教師五十五人。二00一年十二月，學校獲得逸夫工程款十五萬元，上級配備15萬元，學校是自籌資金六十餘萬元，總計投資九十一萬元新建了美觀適用計八百平方米的逸夫教學樓，內設有標準教室、多媒體教室、微機室、舞蹈室等，同時平整場地，修建花池，改造校門，兩次共投資三十八萬元購置微機九十台，微機室兩個，投資近十萬元配置了多媒體教室的有關設備，經上級配備和學校自購，建起了實驗室、圖書室，按一類國小配齊了相應的儀器和圖書，並添置了不少教學設施和體育器材，極大地改善了學校的辦學條件。現在學校環境優美，教學設施較齊全。現有教職工九十六人，其中大專以上七十五人，國小高級教師四十七人;三十五個教學班，學生二千三百多人。
教育方針
近年來，我校始終堅持社會主義的辦學方向，認真貫徹黨的教育方針，堅持依法辦學治校，注重素質教育，努力抓好學校管理和精神文明建設，師生精神面貌好，教育教學質量不斷提高，先後多次被省、州、縣評為“文明學校”和“先進單位”。
學校實行“學校行政、年級組、教研組的三級管理”體制。積極發揮黨支部的核心作用和工會、職代會、女工委、少先隊等組織的紐帶作用，積極推行民主管理，定期進行校務公開，建立和執行有關規章制度。注意加強教師隊伍建設，重視教師的職業道德和學生的思想品德教育,使學校的管理和教育教學逐步邁入了制度化、規範化軌道。
近年來，為長期保持健康有序地向上發展，學校始終把抓好教師的政治思想和學生的品德教育放在學校工作的首位。用抓政治思想工作推動各項工作的開展，用德育促智育，把建立一支思想素質高、業務能力強的教師隊伍，作為學校發展的基礎，注意培養教師熱愛教育工作，自覺為教育事業而獻身的思想，鼓勵和要求全體教師安心做好本職工作。並堅持學習制度，利用規定的學習時間，組織教師學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習有關法律法規和師德八條，學習先進模範事跡。鼓勵教師參加大專學歷提高和小繼教學習，目前，已有七十五人取得大專以上學歷，小繼教第一、第二階段學習考試全部合格,並且,第三階段的教師繼續教育學習已經啟動。目前，學校教師隊伍穩定，教師們愛崗敬業，講究職業道德，組織紀律性強，工作認真負責。在對學生的素質教育上，學校利用課堂教學，安排上好思想課、社會課，班隊活動課，對學生進行四有、五愛教育，結合國旗下講話、少先隊活動、開學和散學典禮等，對學生進行思想、紀律教育，大力表彰好人好事，組織開展有關讀書活動，不斷激發學生愛黨愛國、愛學習、勞動、做好事的熱情。目前，學校學學生熱愛學習、遵守紀律、講文明，均得到健康成長。
辦學理念
教書育人 管理育人 服務育人 環境育人
教書育人、管理育人、服務育人、環境育人是一個有機的整體。教師重在教書育人，同時也擔負著結合教學和課外活動進行管理育人、服務育人、環境育人的責任。教師要在管理中服務，在服務中管理，把促進學生全面發展作為自己的職責。
學校文化
文 明 有 禮 勤 奮 健 美
校訓是廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規範，它既是學校辦學理念、治校精神的反映，也是校園文化建設的重要內容，是一所學校教風、學風、校風的集中表現。
文明：言談舉止文明，不說髒話、粗話，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，儀表整潔大方，尊老愛幼，愛護公物，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康；遵守法律法規，增強法律意識；遵守校規校紀，遵守社會公德。
有禮：孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人；誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
勤奮：學習目的明確，熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動，努力使自己各方面不斷進步。
健美：生活態度積極健康向上，有良好的衛生習慣，有健康的身體素質和心理素質，有良好道德品質。
校規
1、團結同學，尊敬師長，聽從老師的教導。
2、服裝整潔，常洗手洗臉，常理髮，不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果殼、贓物，講究個人和環境衛生。
3、在校內外不玩棍棒，不玩刀子，不賭博，不打架，不說流話，不說謊話。
4、認真參加學校組織的課間、文體活動，集會做到快、靜、齊。
5、愛護公物，美化校園，不得攀樹、摘花，不得損壞桌凳、教室門窗及校內一切設備。
6、進入教師辦公室之前，事先喊報告，經允許後方可進入。
7、禁止在牆上亂寫亂畫。
8、拾到東西交還失主，不得私自揣腰包。
9、舉止文明，對人有禮貌，發揚扶老攜幼的高尚精神，多做好事。
10、努力學習，積極完成各科作業，學好各科文化知識，不斷提高自己的學習成績。
