感性素質

感性素質是由感性能力與對良好感性的需要構成的。一個既沒有能力體驗美、又沒有對美的需要的人是談不上幸福可言的。

簡介

感性素質,首先,它是人感受世界,體驗生活幸福、自然之美的能力。其次,這種素質產生了人對良好感性環境的需要與要求。它的構成要素是敏感的體驗能力與對良好感性體驗的要求。

重要性

從個體的角度講:沒有感性素質就沒有體驗生活美好的能力。缺少感性體驗能力的人,存在著過於偏重實用功利性因素,而缺少生活幸福感體驗的問題。從群體角度講:沒有感性素質的民族,就沒有創造良好感性環境的能力,也就沒有創造高水平物質文明的能力。
造成環境髒、亂、差的原因不完全是經濟問題(貧窮然而整潔的現象大量存在著),最根本的原因是:由於人們缺少感性素質,因而對良好的感性環境沒有要求。國家每年花很大的力量來進行衛生、環境檢查,講衛生,沒有感性素質的人,就沒有對環境感性質量的要求。不培養人的感性素質,靠檢查是不能擁有文明環境的。環境髒、亂、差僅僅是目前國民感性素質低的一個側面的表現。

如何提升

感性素質的培養只能通過藝術教育來實現。這就是國家大力倡導藝術教育,向百萬大學生普及交響樂等舉措的深層意義所在。

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