學校簡介
教育科學學院是體現我校師範教育特色的重要院系。現有國小教育、學校心理教育、學前教育、套用心理學（管理與諮詢方向）四個本科專業。
教育科學學院擁有教育學原理、基礎心理學碩士點和教育管理、國小教育方向教育碩士專業學位授予權。設教育學系、心理學系、公共課程教研室和教育科學研究所、心理科學研究所。教職工 39 人，本專科生 643 人，研究生 42 人，成教學員 300 餘人。
師資隊伍
教科院擁有一支結構最佳化、實力雄厚的師資隊伍。共有教授、副教授，占專業教師總數的 64% ，具有博士、碩士學位的教師占專任教師總數的 60% 以上， 1 人享受國務院政府津貼， 1 人入選省“ 333 工程”第三層次培養對象， 1 人獲校“中青年優秀學術人才”稱號， 2 人被評為省、校級優秀青年骨幹教師， 6 人獲校優秀教學獎。教科院學術風氣濃厚，科學研究碩果纍纍，九五以來，出版著作 20 餘部，發表學術論文 200 余篇，承擔國家、省部級科研項目 20 餘項， 30 餘項成果獲省級以上獎勵。
教科院以質量求生存，以特色謀發展，以市場為導向，始終堅持“專業基礎實，實踐能力強，綜合素質高，創新品格優”的人才培養方針，著力加強教學改革，規範教學管理，注重教育理念更新，夯實教育理論基礎，加強教育實踐環節，強化教育科研訓練和外語聽說訓練，努力提升學生的綜合素質，培養教育創新能力。教科院將創新的意識和觀念全面系統地滲透到教學工作的各個環節，力求使學生既有堅實的科學理論、基礎知識以及寬廣的知識面，又具有創新思維、創新精神，以適應社會發展的要求。
教科院學生工作堅持“以人為本”，突出素質教育，營造優良學風，強化技能培養，健全學生人格。五年來共獲得校級以上各類集體表彰獎勵 40 余次，有 9 個班級被評為校先進班集體、校紅旗團支部， 259 人次學生在校級以上各類比賽中獲獎，團中央網站、《中國教育報》、《新華日報》、《徐州日報》、江蘇教育電視台、江蘇衛視、徐州電視台等媒體多次宣傳報導學生的活動情況。 2003 年 6 月， 2001 級國小教育本科班被授予“江蘇省先進班集體”、“全國先進班集體標兵”（全國僅 10 個）稱號，創造了學校班集體建設史上的最高榮譽。
國小教育、學校心理教育專業是全國首批開辦的本科專業，學前教育專業是江蘇省較早開辦的本科專業，畢業生綜合素質高、發展潛力大、社會適應面寬。國小教育專業文理兼通，培養能從事語文、數學、英語、藝術、信息技術等課程以及“雙語”教學的一專多能型的國小教師和教育行政管理人才。學校心理教育專業培養可從事大、中、國小校、幼稚園心理教育工作的人才，同時也向團委、學生會工作，心理諮詢、心理輔導工作，以及企業、社區、婦聯、出版社等單位心理衛生等單位輸送人才。學前教育專業旨在培養現代基礎教育理論紮實、學前教育技能熟練、能夠適應學前教育改革和發展需要的新型幼兒教師、學前教育管理工作者、學前教育研究工作者以及相關部門的專業人才。套用心理學（管理與諮詢方向）專業本專業，是根據社會發展和市場需要新開辦的專業，培養德、智、體諸方面全面發展，德才兼備、身心健康、具有創新精神和實踐能力、尤其是具有良好的社會適應能力、能夠適應 21 世紀社會與經濟發展需要的心理學套用的專業人才。
