個人簡歷
張傳力，男，漢族，江蘇徐州人，中共黨員，1986年生。碩士研究生，2002年考入山東大學政治學與公共管理學院行政管理系，2006年考入中國人民大學碩士研究生。
格言
大學生再“大”也是學生，是學生就要努力學習
大學生再“大”也是學生，學習始終是學生的第一天職——張傳力深刻明白並用行動實踐著這一真理。雖然學生工作志願服務等活動占去了他很多時間，面對眾多專業課程和英語四、六級的壓力，他不僅沒有退縮，而是迎難而上，充分利用各種時間進行專業知識的學習：草地樹林的晨讀，自習室的掩卷沉思，校園路上的不斷思考，都是張傳力學習的方式和空間。在2004年6月以及2005年1 月的英語四、六級考試中他獲得了83分和80分的好成績。
在嚴格要求自己的學習的同時，他還抽出寶貴的時間，主動幫助其他同學，通過交流克服畏難心理，儘自己所能輔導課程，在大一下學期的線性代數考試中，他輔導過的兩位同學均取得了優秀的成績。
張傳力始終認為，自己肩上的責任和工作不能成為學習落後的藉口也不應該成為自己放鬆的理由，而更應該成為自己的努力奮進的動力。一個班幹部，一個學生會主席，應該成為同學們的榜樣，不管是本職工作學習還是自己的工作。當然，這也意味著張傳力要付出比普通同學更多的汗水與努力。就這樣每一學年張傳力均以專業綜合測評第一的好成績獲得山東大學一等獎學金並被評為“山東大學三好學生”，贏得了院系領導老師與同學的一致認可。正是他優異的成績，2004年5月，他獲得“山東移動優秀貧困生獎學金”。2004年11月他被山東省教育廳評為“山東省優秀學生”。2004年12月，他獲得了山東大學在校學生的最高榮譽——山東大學校長獎學金，並受到了展濤校長的接見與頒獎。2005年5月，在兩年一屆、每屆20人的山東大學全面發展標兵評選中被授予“山東大學全面發展標兵”稱號，成為同學們的學習典範。
青春在實踐中閃光
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學術研究與社會實踐並重——張傳力堅信只有經過實踐的歷練，自己才能得到真正的提高。
2003年大一暑假期間，他在自己的家鄉進行了農村稅費改革方面的實踐調研並撰寫了相關的調查報告，並在隨後的評選中獲得校級二等獎，被授予“山東大學社會實踐先進個人”稱號；
2004年大二暑假期間，從未獨自出過遠門的張傳力帶領其他兩位同學遠赴江蘇蘇州、徐州兩地農村進行村民自治方面的調查研究。濕熱的氣候，蚊蟲的叮咬，濕透的衣服，簡陋的住宿，重重的困難面前張傳力積極鼓勵其他兩位同學，以苦為樂，圓滿地完成了既定任務。然而更大的考驗還在後面，在駐地休整一天之後，他們開始著手開始實踐調研工作。火辣的日頭，遙遠的路程，多疑的村幹部讓滿心歡喜的他們一次次失望而歸、無功而返。關鍵時刻，張傳力鼓勵大家“學術聖地是勇敢者的殿堂”，主動提出讓其他同學先休息一天，自己再去嘗試一次。幽默的他還開玩笑說，劉玄德三顧茅廬才請得諸葛孔明，我們無名無職，跑上三十次也是很正常的阿！張傳力的樂觀深深感染了夥伴，大家重整旗鼓，相互鼓勵，堅持到了最後。皇天不負苦心人，歷時整整十一天，在付出了皮膚黝黑、滿身是蚊蟲叮咬傷痕、每人瘦了十多斤的代價後，一份多達一萬四千字、凝結了張傳力和他的夥伴汗水的調查報告終於圓滿成稿；
2004年度，在校級別最高、標準最為嚴格的“五四”論文評選活動中，張傳力的《村民自治之制度檢討》被評為學院一等獎；
2005年5月，張傳力所申報的“挑戰杯”課題《村民自治的新視角——從新制度經濟學管窺中國農村村民自治》獲得評審委員會的一致認可和推薦，獲得山東大學一等獎；
2005年五月，張傳力在《山東省農業管理幹部學院學報》上發表學術論文一篇；
服務同學 關注社會 奉獻愛心
全心全意為同學服務是張傳力作為一名學生黨員的座右銘，因此他珍惜每一個為同學服務的機會。平時他熱心公益、關心集體、幫助他人。在生活上他簡樸勤勞，用所得獎學金積極主動幫助家庭困難的同學，並在學院老師同學出現意外事件時，積極捐款並發動其他同學進行捐款。同時他主動與相關同學進行思想和心理交流，以幫助他們堅定信念和樹立學習的信心和勇氣。在“非典”期間，他積極配合學校和學院的工作，認真組織全班同學每天自測體溫，同時立即主動捐出自己的暖水瓶作為全班同學的領藥工具並為全班同學逐一分發藥品，確保每人每天服用規定劑量的藥品。以實際行動踐行著全心全意為同學服務的誓言，贏得了同學們的信任和尊重。
學生會是在黨委、團委領導下有組織地、系統地、全面地為同學服務的學生團體。因此在大一期間，張傳力同學就加入了山東大學學生會和政治學與公共管理學院學生會。進入大二之後，他被任命為校學生會科技學術部副部長、學院青年志願者協會會長。活動時間的大量增加和角色轉換對他來說是一個嚴峻的挑戰。學生會換屆調整之後，他將青年志願者協會定義為“關注社會、奉獻愛心”的組織，並以自己的熱情和行動感染每一位同學。
張傳力認為：作為新世紀的大學生，積極關注社會、勇於擔承社會責任應該成為必備的一項素質。在2003年“十一”長假期間他帶領全院的志願者們趕赴濟南趵突泉公園宣傳“節約地下水、關愛泉城泉”活動、赴濟南一中及地處農村較為貧困的章丘道口中學舉行學習經驗報告以及捐資助學活動、赴榮軍總醫院慰問老紅軍活動、3·15在洪樓廣場聯合洪樓工商所舉行“誠信維權”諮詢宣傳活動，以及組織志願者為一個子女在外的老年家庭進行每周一次的義務家政活動等等。這些活動使得學院同學牢固樹立了社會責任心，使同學關愛社會，幫助弱勢群體的想法付諸於實踐，並在活動中得到了鍛鍊。同時，校學生會老校區科技學術部在他接手時通過擬定並實施質量戰略，老校區“世紀風”專家教授講座質量顯著提高，並在四個校區中起到了很好的示範作用。他邀請到的專家教授中有訪美歸來的學者，有美學專家，有著名哲學教授，並在台灣“3.20”公投前夕的2004年3月17日推出由政管學院國際問題專家馬鳳書教授主講的“3.20公投與國際關係前景” 講座，受到老校區乃至全校同學的極大歡迎，而張傳力同學也在歷年均被評為“山東大學優秀學生幹部”以及被授予“山東大學青年志願服務先進個人”稱號。
2004年9月，張傳力同學在政治學院學生會換屆選舉中，以獲得85票中的77票的絕對優勢當選為山東大學政治學與公共管理學院學生會主席，之後，他策劃、導演了2004年政治學與公共管理學院迎新晚會，策劃、組織了“模擬朝核問題六方會談”、“山東大學小樹林文化論壇之山大學子看‘兩會’”、為聊城某殘疾人特殊學校捐款獻愛心及奔赴學校駐地與師生聯歡等一系列活動，從而更好地為全院乃至全校同學們和社會服務。2004年11月，他獲得了“山東大學東盛優秀學生幹部獎學金”。
全面發展是不懈的追求
作為新時代的大學生，張傳力同學深知綜合素質的重要性，因此他把全面發展作為自己不懈追求的目標。在軍訓期間參加合唱比賽獲團體二等獎；參加一二九大合唱獲校級團體三等獎；2003年獲山東大學文化藝術節書畫大賽硬筆組優秀獎；在院書畫大賽中獲硬筆書法組優秀獎；山東大學“宿管杯”書畫大賽中獲硬筆書法組優秀獎；參加院運動會跳遠、鉛球比賽並且分別獲得第四名；所在宿舍在2003 年度被評為“文明宿舍”……
青春無悔
我的青春無悔！回顧三年來黨組織的培養、老師同學們的無私幫助以及自己的經歷，張傳力同學由衷地說出了這樣一句話。並明確表示在今後的學習工作生活中，一定會謹記自己是一名光榮的中國共產黨員。力求秉承山東大學厚重純樸、博大精深的文化底蘊，樹浩然正氣，立一等品格，同時謹記山東大學“氣有浩然、學無止境”的校訓，不懈追求永不滿足，爭取在學術上、學習上更上一個台階。在四年大學生活中不斷超越自我，運用自己的知識，在今後的工作中切實履行一名共產黨員的光榮職責，將自己的火熱青春無悔地投入到全心全意為人民服務的洪流中去！
榮譽
張傳力的大學生活是始終與鮮花和掌聲相伴的。這是張傳力一串閃亮的青春記憶，這是張傳力執著追求生活的最好見證——
2002年9月 被評為“山東大學軍訓優秀學員”；
2002年12月 參加一二·九合唱校級團體三等獎；
2003年5月 獲得山東大學優秀團員稱號；
2003年5月 獲得山東大學文化藝術節硬筆組優秀獎；
2003年9月 《肩負——江蘇省邳州市岔河鎮稅費改革報告》獲校級三等獎，被評為山東大學社會實踐先進個人；
2003年10月 獲得校一等獎學金，山東大學優秀學生幹部，山東大學學生會優秀幹事，山東大學三好學生；
2003年11月 政治學與公共管理學院硬筆書法優勝獎；
2003年12月 被評為共青團山東大學青年志願服務先進個人；
2003年12月 山東大學“宿管杯”書畫大賽硬筆書法優勝獎；
2003年12月 在山東大學學生“三個代表”重要思想研究會徵文比賽中獲校級三等獎；
2004年5月 山東大學五四論文評比中獲得院級一等獎；
2004年5月 獲得山東移動全省優秀貧困大學生獎學金；
2004年5月 被評為山東大學優秀學生幹部；
2004年5月 被評為山東大學優秀共青團員；
2004年10月 獲得校一等獎學金；
2004年10月 被評為山東大學三好學生；
2004年10月 獲得山東大學校長獎學金；
2004年10月 獲得山東大學優秀學生稱號；
2004年11月 獲得院迎新晚會特別貢獻獎；
2004年11月 被評為山東大學東盛優秀學生幹部；
2005年5月 在《山東省農業管理幹部學院學報》發表學術論文一篇
