學校簡介
學校始建於1986年。占地面積12000平方米，建築面積1930平方米。2002年通過北京市規範化學校驗收。現有教學班6個，今年招生40人，學生總數109人，少數民族學生超過學生總數的3分之1。
2011年初在校教職工28人，大專學歷1人、本科學歷27人，中學二級職稱14人、一級職稱14人。學校環境幽雅，是“首都綠化美化花園式單位”.
辦學特色
學校具有鮮明的辦學特色：吟誦古典詩詞，編輯了《吟誦古典詩詞，陶冶健康情操》校本教材，開設誦讀欣賞課；建造了“滿族知識長廊”、“民族知識園”；繪製了“民族體育運動牆”，開闢了四塊民族體育運動場地，方便師生活動，曾多次代表延慶縣參加北京市民族運動會。2003年我校被評為“首都民族團結進步”先進單位，2005年被國務院評為“全國民族團結進步模範集體”，2006年被確定為“北京市民族團結教育示範校”。延慶縣新華民族中學在校黨支部正確領導下，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持依法治校，依法執教，素質教育突出教育教學質量，開展活動體現民族特色。教育工作不斷強化政教隊伍的思想觀念，學法規，鑽研先進教育理論，汲取與時俱進教育管理經驗，根據學校實際開展教育活動。
辦學理念
學校以“面向全體，讓人人都擁有希望；和諧發展，使各個都獲得成功”為辦學理念。
辦學思路
堅持“特色立校、質量興校、管理活校、科研強校”的辦學思路，以“安全、質量、特色、和諧”為工作重點。
管理模式
堅持以人為本的科學、系統、整體最佳化管理機制，使學校教育工作進一步制度化、規範化、系統化、科學化，形成良好的班風、校風。黨政工團明確領導職責，健全管理制度；兩處、各辦公室、專室、班級制度上牆；實行夜間巡邏值班，白天帶標文明執勤，門衛進出來人登記全員管理模式；建立家長學校，聘請法制校長形成教育合力。
獲得榮譽
教育效果突出，體現民族特色，班級管理以制度為依據，獎懲分明，積極參與市、縣組織的各項教育活動，體現民族特色。教學工作端正思想，轉變觀念，開齊課時，開足課時，減輕學生負擔，提高學生素質，教師積極申報課題研究，撰寫論文，發表文章，堅持走出去、請進來，開展“五課”評優活動，培養縣、校教師骨幹。英語、語文組被評為縣教委先進教研組。據不完全統計近三年來師生獲縣級獎勵達四十多人次，市級榮譽教師十七人次，學生十人次，獲國家級榮譽八人次，學生六人次，課題研究喜獲碩果名聲在外，桂娜娜在2001年四月獲全國中國小美術教師課例徵集一等獎。
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