簡介
校園雕塑南寧市第三十六中學學校占地6.04萬平方米，建築面積2.33萬平方米。現有教學班34個，學生1747人。教學設備配置齊全，數位化多媒體進入全部教室和理化生實驗室。校園樹綠果豐，鳥語花香。學校培養的學生有多人考入清華大學、北京大學、中國科技大學等名牌重點大學，在眾多的畢業生中走出了出類拔萃的政府要員、專家學者、高級軍官、勞動模範等，如：現中華人民共和國駐紐約總領事（大使銜）劉碧偉，世界航模冠軍張紅武等校友。
南寧三十六中名師薈萃，英才雲集，成功的打造了學校的教學聲譽。現有專任教師123人，其中高級教師34人。中學一級教師45人，廣西“21世紀園丁工程”A類骨幹教師4人，B類骨幹教師8人。市級學科帶頭人3人，局教委黨員教育教學“二十佳”2人。南寧市十一五規劃期間骨幹教師7人，目前有研究生8人，在讀研究生3人，44人研究生課程班畢業。榮獲全國優質課比賽二等獎2人次；榮獲全國優質課比賽三等獎1人次；榮獲全區優質課比賽一等獎3人次；榮獲全區優質課說課比賽一等獎3人次；榮獲市級優質課一等獎4人次。陳國魯老師兩次榮獲“全國優秀青少年科技輔導員”並被評為“全國鐵道勞動模範”。學校正加速形成一個教育觀念新、科研意識強、創新精神好的名師群體，並逐步建設一支“集南北之英才，匯東西之名師”，吸納百家之眾長、開放式的教師隊伍。
教學樓學校堅持“展道德與科學雙翅奮飛”的辦學理念和“教學管理高效、課堂教學高效”的管理思路，以科技教育為龍頭，發揮信息技術與學科整合的優勢，全面推進素質教育，教育教學質量實現了“低進高出”，“高進優出”的辦學目標。自恢復聯考以來，學校考上清華大學1名、北京大學2名，中國科技大等名牌重點大學數百人，近三年的聯考升學率均在85%以上。2005年聯考，翟樹達和韋媚同學分別考取650、643的高分。同時，還有三位同學獲得物理單科狀元（滿分），兩位同學獲得化學單科狀元（滿分）。累計畢業生2.6萬人，學校連續5年榮獲柳州鐵路局教委和南寧市高中畢業班教育教學評估一、二等獎。曾先後榮獲“全國青少年科技活動先進集體”等87項國家級榮譽稱號和獎勵以及“自治區科技教育示範學校”等308項自治區級榮譽稱號和獎勵。連續23年被評為自治區青少年“愛科學月”活動先進集體。培養出了世界冠軍1人；全國冠軍3人，全區冠軍18人。
辦學設施
校園一景1、學校現有32個教學班，1670名學生。校園占地60400平方米，分有教學、運動、生活三大區，布局合理。共有三棟教學大樓，可容納30多個教學班。一棟辦公大樓，一棟綜合大樓，其中建成了多媒體報告廳、理科多媒體實驗教室、電子閱覽室、計算機網路教室、電子備課室等；校園網絡覆蓋學校所有辦公室和教室，並將數位化多媒體教學設備引進教室、科技活動室、圖書館、實驗室，設備配置達全區一流，實現了校內“室室通”。同時還擁有實驗大樓、圖書館、閱覽室、公寓式學生宿舍、食堂等具有現代氣息的教學和生活設施。
2、實驗室、儀器室、圖書館、閱覽室、各類裝備達到《中學理科教學儀器配備記錄》Ⅰ類要求；並有專職圖書、實驗、資料管理人員。實驗室管理達到所在地市先進水平，獲自治區“普實”活動先進單位和先進實驗室以及柳局教委優秀實驗室等榮譽稱號。
3、電子備課室、多媒體教室、電化教室、語音教室、計算機室等現代教育技術裝備達到“自治區現代教育技術實驗學校”標準，能滿足開設信息技術教學及其他學科開展電化教學需要。
4、有標準的400米環形跑道的田徑場和學生課外科技活動室，體育器材設施基本達到國家Ｉ類要求；配有專職的校醫和專用衛生室，醫藥器械按標準配齊。
辦學特色
校長黃強學校科技教育從1982年起步至2004年，連續23年榮獲“廣西青少年愛科學月活動的先進集體”光榮稱號，是全區唯一獲此殊榮的學校。根據學校的優勢所在，確立了學校定位和辦學特色，即：以科技教育為龍頭，在原有科技活動特色的基礎上，以科技教育、現代教育技術促進教育教學質量和整體辦學水平的提高。
高中教育要立足學生的全面發展，立足學生的今天與明天，培養學生的綜合素質和發展性學力。科技教育拓展學生的知識領域，培養學生的智慧與技能；人文教育改善學生的知識結構，促進他們創造思維能力的發展，人文內涵與科學精神成為學生今天學習、明天創業的永恆動力。從八十年代開始，學校大力開展面向青少年的科技活動，讓青少年儘可能早些鍛鍊科學思維，學習科學方法，培養科學能力，升華科學理念，最大限度地挖掘自身的創新潛能，努力營造科學探究的氛圍，走出了一條“科技教育為特色，全面發展育人才”的辦學之路。
現任領導
三十六中校組織機構圖校長：黃強，MPA,MBA雙學位學士研究生，中學高級教師，鐵路局骨幹教師。
總支書記：劉劍，政工師。
師資力量
1、領導班子務實求真，開拓進取，具有較強的決策能力；分工明確，團結協作，具有較強的駕馭能力；作風民主，廉潔勤政，具有強烈的事業心，得到教職工的信任和擁護。連續多年被評為鐵路局“四好領導班子”。
2、有與學校教育教學工作需要相適應的學科結構、年齡結構、職稱結構合理的師資隊伍。全校教職工116人，專任教師79人，有中學高級教師20人，占25%；中學一級教師有57人，占教師總數的72%。45歲以下的教師中，有市（局）學科帶頭人3人，市（局）級學科骨幹教師24人。各學科均有市（局）級中青年骨幹教師，其中三位青年教師未滿35歲被破格評為高級教師，在柳局、自治區都是頗有影響的優秀教師。部分學科骨幹教師被聘為南寧市教科所學科中心組成員和兼職教研員。教師熱愛教育事業，教育思想端正，遵守教師職業道德規範，師德高尚，教風嚴謹，專業知識紮實，具有開拓創新精神。
3、學校對教師有切實可行的培訓、進修計畫，鼓勵、支持教師業務進修和學歷進修。建立有教師業務進修台帳和繼續教育檔案，重點對教師進行現代教育觀念和現代教育技術培訓。
學校管理
學校領導班子學校的常規管理遵循“五個有利於”原則：有利於學校以德治校，依法辦學；有利於辦學思想的貫徹實施；有利於健全以“校長負責制”為核心的學校領導體制；有利於調動教職工的積極性和創造性；有利於提高辦學質量和辦學效益。
（一）管理系統不斷完善
1、學校實行黨總支監督保證與教職工代表大會參與下的校長負責制。
2、學校黨總支發揮政治核心作用，按照“三個代表”的要求，加強思想建設、組織建設、作風建設，提高政策水平和領導藝術，強化監督保障機制，把握好辦學方向，保證黨的路線、方針、政策在學校得以貫徹執行，深化教育改革，保證教育質量持續提高，促進學校的健康發展。
3、學校建立健全教職工代表大會制度，組織教職工參與學校的民主管理，使決策民主化、科學化，促進學校的改革發展穩定，維護廣大教職工的合法權益，充分調動大家的積極性。
4、學校實行“校長——主任——年級組長”三級責任制，設立“四處一室一中心”即：教務處、政教處、科研處、總務處、辦公室、信息網管中心的管理機構，實行分層管理，責任到人，提高工作效率。
5、學校實行“包保責任制”的管理模式，黨政領導及中層幹部分頭下到各年級、實行包保管理，保證學校決策快捷落實和快速反饋。
6、學校管理系統實現了計算機網路管理。信息化管理系統日趨成熟。
（二）管理措施不斷出新
1、改革用人機制，激活人力資源
（1）完善“培能”機制。保證“名師”工程、“三六九”工程、“十百千”工程順利實施。形成快出人才、出好人才的局面。
（2）完善“用能”機制。推行全員崗位聘用制度，深化人事制度改革，做到能者上，平者讓，庸者下，劣者汰，能崗相宜，人盡其能。
（3）完善“激能”機制。為建立重實績、重貢獻的分配機制，重新修改《聯考獎勵暫行辦法》、《教學教研獎勵辦法》，獎優罰劣，獎勤罰懶。
引進現代管理理念和建立適合學校發展的人力資源管理機制，最大限度地發揮人的能力和潛能，實現能力的最大最佳化，成為組織人力資源發展的推動力量。自2006年的試行中，學校高職低聘6人，低職高聘6人，崗位變動44人次。（包括中層幹部在內）。換崗人員中有3人次榮獲柳局教委優秀教育工作者稱號，7人次榮獲校級優秀教育工作者稱號。
2、改革評價機制，推進素質教育
改革以往對學生的評價只看分數，無助於學生人格與學力成長的片面評價方式，為了讓學生“生動學習，主動發展”，學校進行了以下嘗試：
（1）變片面評分為全面評價。把評分與評價結合起來。從身體、心理、文化諸方面客觀全面反映學生的整體素質情況。
（2）變只重結果為注重評估過程。以形成性評價代替評分，把評價滲透到整個學習過程中，平時考察與階段評估相結合。班主任做學生成長記錄，在此基礎上做好階段的評估工作。
（3）變單向性的報告為多向性的評估。在教師指導下採用學生自評、學生互評、師生共評、家長參評的方法進行多向的充分交流信息的評估。教師經常給學生提供自評、互評機會，進行方法指導，使學生養成經常反思和評價自身的習慣，培養自我評價能力。
3、改革保障機制，提高服務效率
健全安全管理制度，防毒、防火、防盜、防交通事故等安全措施落實到位。重點部門加裝防盜機器，公共場所及人流密集處加裝應急燈。後勤服務落實“團結協作，確保全全，雷厲風行，保質保量”的工作要求，做出具體的服務承諾：隨叫隨到，熱情服務教學、服務師生，提高工作效率、落實服務育人。
學校榮譽
生物小組2001年9月全國第六屆青少年生物與環境科學實踐活動優秀活動三等獎；
2000、2001學年柳局教委教育教學質量二等獎；
2001、2003年全局關心下一代工作先進集體稱號；
2001年柳局教委先進基層黨總支；
2002年11月柳局優秀寄宿學校；
2002年3月柳局教委2001年度綜合治理達標先進單位；
2002年－2004年連續三年榮獲廣西青少年創新大賽優秀組織獎
航模小組2002年6月柳局青少年科技教育先進單位稱號；
2002年全局學校優秀通訊組（第一名）；
2001、2002學年柳局素質教育綜合評估二等獎；
2002年12月柳州鐵路局治安綜合治理先進單位；
2003年5月局團委五四紅旗團委創建單位；
2003年7月教學黨支部榮獲局教委先進黨支部；
2003年柳州鐵路局“四好班子”稱號；
機器人小組至2004年，連續23年榮獲“廣西青少年愛科學月活動先進集體”光榮稱號；
授予2004年1月廣西壯族自治區示範性普通高中榮譽稱號；
授予2004年度“全國讀書育人特色學校”榮譽稱號，並在本校內舉行受匾儀式；
榮獲柳州鐵路局2003、2004學年度辦學成果一等獎；
2005年3月被批准為全國首批科學教育實驗基地；
2005年5月榮獲廣西2005年青少年科技創新大賽二等獎；
2005年5月榮獲南寧市青少年科技創新大賽二等獎；
2005年12月榮獲2005年南寧市青少年愛科學實踐活動先進集體；
2006年1月榮獲南寧市2006年科技活動周科普知識宣傳板報（牆報）評比三等獎；
2006年7月榮獲廣西青少年2006年航模錦標賽電動遙控模型飛機留空與定點著陸比賽金牌；
2006年7月榮獲廣西青少年2006年航模錦標賽帶降火箭比賽金牌；
2006年7月榮獲廣西青少年2006年航模錦標賽手擲模型飛機直線飛行比賽銀牌。
校風校訓
宣傳欄校風：勤奮，求實，團結，創新
校訓：學無止境，貴在有恆
教風學風
教風：熱情，負責，從嚴，善誘
學風：刻苦，紮實，奮發，獨創
