學校簡介
銀川市第九中學創建於1928年，前身是“甘肅女子師範學校”，1961年被寧夏回族自治區政府確立為首批八所重點中學之一，1980年再次被自治區政府確立為首批辦好的重點中學之一，2005年9月被自治區教育廳評定為“自治區一級示範性高中”。
2008年8月，銀川九中遷往新校區。新校區位於賀蘭山中路，占地316畝，按照國家一級示範學校標準建設。同年秋季，銀川九中開始辦國中班，成為一所完全中學。目前共有高國中教學班51個，教職工205人，學生3000餘名。
遷校後，銀川九中制定了《實施二次創業，再造九中輝煌》的學校發展規劃，並開始探索寄宿制的管理模式。2010屆高中畢業生在全封閉寄宿制管理模式下，一本、二本上線率較去年分別提高了3%和8%。銀川九中將以此為機遇，不斷提升整體辦學水平，開創更加燦爛輝煌的明天！
近年發展
1999年，陸一鳴接任校長，繼續發揚以往的優良傳統，在全力提高素質教育的基礎上，著重加強教育現代化的建設，使追求受教育者的高素質和教學工作的高質量成為九中的一大優勢和特色。銀川九中現在有35個高學班，在校生1904人，教職工136人。學校是國家教委重點科研課題“中學整體最佳化改革”實驗學校。在任教師中有特級教師5人，高級教師44人，國家級學科奧林匹克教練員5名，自治區學科帶頭人2人。
所授榮譽
近10年來，學校得到社會各界的一致好評，受到國家和自治區的表彰達30餘次。先後被評為“全國雙有（心中有祖國，心中有他人）先進集體”、“全國體育傳統項目先進學校”、“全國計算機教育先進集體”、“全國環境教育先進集體”“全國中學衛生先進集體”、“全國冬季體育鍛鍊先進集體”、“全國預防青少年犯罪先進集體”、“全國推行《國家體育鍛鍊標準》試行辦法先進集體”、“全國雙愛（愛祖國、愛香港）先進集體”。是寧夏唯一參加世界GLOBE計畫（全球環境教育計畫）的學校。
升學情況
近年來，學校高考升學率一直在自治區名列前茅，邵晨、郭海雲、高大山、馬列天在參加1992、1994、1995、1997年高考中先後獲得全區理科狀元。銀川九中建校70年來僅解放後就為國家和地方培養了近5萬名合格的初高中畢業生，為高等院校輸送了近萬名人才。現在遍布區內外，上至黨政負責人、企業家、下至一般的工作人員，都有九中的畢業生。在中科院、北大、蘭大、武大、東北工大、西北農大等著名高等學府，也有一批曾受教於銀川九中的專家學者。真可謂“桃李芳菲，魚躍鳥飛”。目前，全校教職工振奮精神，正以求實務實的態度向“現代化、高質量、有特色”的目標前進。
校長簡介
陸一鳴
陸一鳴,銀川九中校長兼黨總書記，中學高級物理教師，首屆教師節時被自治區人民政府授予模範教師稱號。多次被評為市教育系統優秀黨員。
其較為豐富的人生閱歷，造就了他吃苦耐勞，敢於奮進的精神。從教三十多年來，他不斷探索，努力創新，積累了豐富的教育教學經驗。從一名普通教師，一步一個腳印逐漸成長，先後擔任過年級組長，教導處副主任、主任、主管德育的副校長，全面掌握了學校管理的知識和方法。
他擔任校長後，一方面繼續發揚銀川九中優良的校風，嚴謹的教風，科學的管理，一方面不斷探索素質教育的新途徑。並從四個方面入手抓工作，逐步提升了九中的整體素質。一抓了教師隊伍的建設，加強了教師的職業道德教育和繼續教育，使一批年青教師迅速成長，同時完成了新老幹部隊伍的交替。二抓了教育教學科研，走"科研興校"之路，主持了中國科學院心理研究所重點課題《學習策略和心理素質訓練》，取得了良好的成果受到了課題組的好評。三抓了教育教學改革。改革課堂教學的方法和手段，使素質教育落到實處。實行"導師制"，進行研究性學習課程，開展"學科周"活動等多種形式，為更好、更多培養人才提供了發展空間。四抓了現代化設施的配備，使學校現代教育技術上了一個新台階，成為全國現代教育技術實驗示範學校。
陸一鳴為人正直，善待同志，能深入教育教學第一線，以高尚的人格魅力影響著幹部教師。一個好校長就是一所好學校，我們深信，九中在他的領導下，一定會取得更加輝煌的成就。
校長寄語
辦適合學生的教育、辦社會滿意的教育，為創新普通中學教育、建設優質特色普通高中一級示範學校進行實踐和探索，為國家培養時代英才。
學校地址
地址：銀川市賀蘭山中路以北
