圖書信息
《家有中等生》出 版 社：北京大學出版社
出版時間：2010-10-1
頁 數：166
字 數：130000
開 本：16開
定 價：25.00元
編輯推薦
今天的成績中等並不代表明天的不優秀，中等生家長如何幫孩子錄找成才之路。受什麼樣的教育，是孩子一生的起點、永遠的名片。如果中等生家長學會發掘教育政策背後的機會，根據孩子的特點，對孩子的成長道路進行合理的規劃設計，那么每一個學習中等的孩子都能成器、成才。
如果你是中等生的家長，請翻開第一章，你會驚訝。你的孩子正處在一個多么艱難而又尷尬的境地。
如果你望子成龍卻又恨鐵不成鋼，請翻開第二章，你會反思，錯的往往不是孩子，而是你。
如果你苦思冥想卻對孩子如何變優不知所措，請翻開第三章，你會醒悟，你的鼓勵和支持將是孩子振翅高飛的起點。
如果你正為孩子的成績焦頭爛額，請翻開第四章，你會釋然，學習總有好方法。
如果孩子已經努力學習而依然成績中等，請翻開第五章，你會明白，良好的心態是孩子高飛的隱形翅膀。
如果你只是盯著孩子的成績而不顧其他，請翻開第六章，你會懂得，好成績不是伴隨孩子成長成器的唯一。
內容簡介
“中等生”，一個灰色的群體，他們沒有出類拔萃的天分，沒有耀眼奪目的成績，就連犯錯誤都缺乏勇氣。他們不受關注，不受重視，生活在“陽光”撒播不到的角落，行走在教育遺忘的邊緣。
“家有中等生”似乎也變成了一件令家長蒙羞的事情。是不抱希望、愛莫能助，所以只能甩手放任；是心急如焚、恨鐵不成鋼，所以只能棍棒相加；還是冷嘲熱諷、哀莫大於心死，所以只能破罐破摔?……
其實，每箇中等生都是一塊金子，是冷落和輕視讓金子蒙上了塵埃，而家長所需要做的，僅僅是拂去這些塵埃。
今天的成績是中等還是優等並不重要，重要的是明天走出校門時，孩子是否能夠擁有生存的能力，可以在漫長的一生里快樂、從容地度過每一天。
閱讀本書，能夠讓家長靜下心來傾聽，中等生孩子的寂寞、尷尬和苦悶，可以幫助那些想要名列前茅的中等生成績變優，也可以幫助那些甘居中等的孩子綻放別樣的光彩。
作者簡介
東子，原名范景宇，2009年中國十大最具影響力家教作家之一。現任中國教育學會親職教育委員會理事、團中央青少年研究人才庫專家、全國婦聯親職教育專家團專家等多種社會職務。 從事青少年心理諮詢和親職教育研究20年來，出版多部親職教育類著作，應邀為北京、上海、青島等100多個城市作相關講座1000場。
東子用自己獨創的“三三教育”理念，使其女兒范姜國一邊玩邊學，三年半讀完國小，連跳兩級，不滿10歲升入國中，並出版了暢銷書《玩過國小》；又用“2.5-0.5>3”的成功教育模式，使女兒兩年半讀完國中，半年在家玩耍自學，又玩出了“高分、高能、高品”，並出版《范姜國一的快樂國中》。
《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》、新加坡《聯合早報》、香港《大公報》、中央電視台等海內外的800多家媒體報導過東子的教育理念和教子經驗。
目錄
第一章 中等生：行走在教育遺忘的邊緣
渴望關注卻備受漠視
成績不理想不是因為笨
沒有他信所以沒有自信
第二章 反思：你是問題家長嗎
甩手放任型家長
密切關注中等生的學習生活
再忙也要找時間多陪中等吐
粗暴打罵型家長
教育中等生要嚴而有格
教育中等生要有章法
虛榮攀比型家長
不要把中等生比來比去
用平常心去培養中等生
冷嘲熱諷型家長
小心呵護中等生的自尊心
善於發現中等生的閃光點
第三章 放心去飛：中等變優等的五個起點
創造健康快樂的家庭環境
家長要以身作則勤奮上進
營造和睦快樂的親子氛圍
多一點溝通多一分理解
溝通是理解的橋樑
有信心更要有耐心
幫助中等生尋找自信的支點
家長的肯定是前提
激勵促使中等生向優等轉化
尋找機會讓中等生品嘗成就感
家校結合為中等生創造成功的機會
鼓勵中等生自己想辦法解決問題
鼓勵中等生髮掘自己的強項
發現中等生的特點和強項
鼓勵中等生展示自己的強項
第四章 愛拼才會贏：中等生成績變優的十大利器
讓中等生明白為什麼而學
明白為什麼而學比怎樣學更重要
變“被動學習”為“主動學習”
……
第五章 隱形的翅膀：讓中等生飛得更高的八個秘訣
第六章 明天會更好：中等生要記住的四個“重要”
