孔連根

孔連根，福建省三明市建寧實驗國小副校長，省特級教師。 指導的學生習作有90多篇在省級報刊發表。 孔連根同志負責指導學校的語文閱讀教學"讀、疑、議、理"實驗班，經過兩年的實驗，已取得了階段性成果，有部分成果在《建寧教育》上發表。

孔連根，福建省三明市建寧實驗國小副校長，省特級教師。福建省語文教學研究會會員。
從事教育工作以來，孔連根同志努力工作，認真學習現代教學思想，積極鑽研教材，探索教學藝術，大膽進行教學改革，正確把握國小語文教學的科研教研方向。從88年起，先後在全國八十多家省級以上報刊發表教學論文、經驗總結、學法指導文章900多篇，並有多篇獲獎。在正式出版社出版教學圖書10本，參加多套小學生叢書的編寫，共發表、出版400多萬字。指導的學生習作有90多篇在省級報刊發表。被多家省級報刊聘為通訊員、特約編輯、記者。多次被評為縣優秀教師，94年被評為省優秀青年教師，95年被評為全國優秀教師，96年被評為縣"拔尖人才"，同年還被評為建寧縣"九五"期間有突出貢獻的科技人員二等獎， 97年被評為市"拔尖人才"，同年被邀請為政協三明市第六屆委員，並在第一次全體會議上被選舉為常務委員，98年被省政府授予"特級教師"稱號。
孔連根同志負責指導學校的語文閱讀教學"讀、疑、議、理"實驗班，經過兩年的實驗，已取得了階段性成果，有部分成果在《建寧教育》上發表。2001年，該項實驗被市教科所定為市級重點科研課題。