簡介
威海市鯨園國小是一所百年老校。多年來,學校始終堅持辦學思想與時俱進,構建了“關注學生終身發展”的辦學理念,明確提出了“打造人文教育特色”的戰略思想,以“網路環境下人文課堂教學模式”的研究為載體,以“人文教育課程體系”的豐富為支撐,以“打造個性化的人文課堂”為核心,以“多彩的學科實踐活動”與“發展性全程評價”為手段,探索構建“課程與活動”雙線並舉、“環境與評價”雙軌協進的學校人文教育體系。如今,風格化的教師隊伍、個性化的學生群體、和諧見長的學校文化已成為鯨園人文教育一道亮麗的風景。學校先後被授予“國家級德育先進實驗學校”、“山東省規範化學校”、“山東省電教示範學校”、“山東省體育傳統項目學校先進集體”、“山東省教學示範學校”、“威海市教育科研示範學校”等多項榮譽稱號。
鯨園國小現有30個班級,接近2000名學生,88名教職工。專任教師的合格率達到100%,其中本科率達60%,師資隊伍力量雄厚,教師的職稱結構、年齡結構合理,擁有多名中高級職稱的教師。他們以教書育人為己任,嚴格依法執教,以德服人,銳意進取。其中有學科帶頭人、師德標兵、優秀教師、優秀班主任等,形成了一支治學嚴、師德正、素質高、業務精的優秀師資隊伍。
校名由來
在威海市政府廣場的東側,有一座三角型花園。1916年1月10日,在皂埠嘴沙灘上發現一條巨大鯨魚,遂以兩根鯨顎骨對成"人"字型,做為三角花園的東門,南北兩門則為水泥方柱,上端各橫一塊鯨魚骨,故又名鯨園。當時,海星國小和明星國小均在鯨園西側幾步之遙,因此,1945年威海光復後,將海星國小和附近明星國小合併,更名為鯨園國小。
校徽釋義
首先,把"鯨園"兩個字縮譯成漢語拼音的小寫字母:j、y。然後讓我們看圖案:字母"j"上面的點變形成一本書,象徵著教育事業。"1902"是建校的時間。下半部分由粗到細的半圓,意味著中國文化和和鯨園國小的悠久歷史和延續。
再讓我們分析半圓里的圖案。平靜的海面仿佛是停泊的港灣,同時又象徵著校園的寧靜、安祥和溫馨。
龐大的鯨身正是校名"鯨園"的由來(據說還有一段動人的故事)又恰似和校舍遙遙相對的劉公島。(準確表達了校舍的沿海地理位置)
噴出的海花是漢語拼音小寫字母"y"的變形,她象徵著嫩芽,長長的水柱和嫩芽共同象徵著幼苗的茁壯成長。
鯨園國小座落在美麗的濱海小城--威海。
歷任校長
第一任:方勛臣
第二任:卞若石
第三任:蘇國璋
第五任:聶XX
第四任:趙義霖
第六任:張玉池
第八任:趙佑之
第七任:劉兆允
第九任:畢繼仁
第十任:孫建安
第十一任:胡遠宏
第十二任:王重生
第十三任:劉德秀
第十四任:劉毓信
第十五任:宋修倫
第十六任:李仁信
第十七任:董文普
第十八任:潘玉琴
第十九任:戚惠烈
第二十任:王麗彬
第二十一任:夏建娟
海星校歌
威海市國小名錄
威海市位於山東半島東端,北東南三面瀕臨黃海,北與遼東半島相對,東及東南與朝鮮半島和日本列島隔海相望,西與煙臺市接壤。 威海市是中國著名的港口及旅遊城市,本任務主要介紹威海市區的國小。 |