學校簡介
天津開發區第一中學天津經濟技術開發區第一中學（第一國小）於1997年9月成立,是一所國辦全日制中學(2001年9月第一國小遷出獨立)。建校至今在校長兼黨支部書記王延瑞的帶領下，白手起家，艱苦創業。以嶄新的辦學理念和勤奮務實的作風，帶領十幾位教師開創出一片廣闊的天地。經過8年多的努力奮鬥，建成了占地5萬多平方米、建築面積3萬多平方米的園林式校園。現有在校生1827人，教學班46個。
辦學條件
硬體設施
天津開發區第一中學擁有教室52個，標準的理、化、生實驗室11個，計算機、語音、勞技、美術、形體、音樂等專用教室及多功能教室21個，另有圖書館、體育館、階梯禮堂以及全塑膠足球場、400米環形跑道、網球場、校園電視台等設施，為教育教學的開展創造了必要的物質條件。
辦學規模
天津開發區第一中學在校生近1800餘人，46個教學班，實行小班化教學。
師資隊伍
開發第一中學有教職員工168人，其中特級教師4名，高級教師45名，中級教師67名。其中黨員63名，入黨申請人20名，形成了創新、奉獻、蓬勃向上的群體，全體教職員工以“開拓，奉獻，爭創第一”的精神從事著教育教學工作。擁有“感動泰達20年20人”之一的王延瑞校長，市、區級先進教師、十佳教師、先進教育工作者數十名；獲國家級、市級、區級論文類、教學類、軟體類、指導類等獎項達數百個，涉及各個學科領域，校風、教風受到社會普遍好評，被譽為開發區最好的學校，現在開發區一中就像一塊磁石吸引著八方人才，為開發區的經濟發展做出了很大的貢獻。
辦學成果
學生成績
舞蹈獲天津市學校文藝展演中學組一等獎在第三屆“碑林杯”國際書法美術大賽中，第十二屆“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽中，我校分獲一等集體獎；在第二屆全國少年兒童“科技之星”科普知識競賽中，我校學生分別榮獲一、二、三等獎；在天津市學校文藝展演比賽暨“天津市首屆大中國小校歌演唱比賽”中榮獲一等獎；獲天津市第四屆中小學生電腦製作活動國中組報刊一、二、三等獎；獲第五屆“希望之星”英語風采大賽天津賽區國中組一、二、三等獎，崔含章獲國中組第一名；在2004年天津市排球冠軍賽青少年組比賽中，榮獲男子乙組第二名、女子乙組第三名；還在全國、天津市各類學科競賽中曾獲一、二、三等獎數十名。
所獲榮譽
建校至今學校先後被批准或評為國家級現代教育技術實驗學校；
天津市首批31所示範性高中校之一；
“全國綠色學校創建活動先進學校”；
中國西部教育顧問單位稱號；
中國中學生體育協會排球分會會員校；
天津市義務教育先進校；
天津市文明學校；
天津市中國小心理健康教育先進校；
天津市中國小心理健康教育先進校；
依法治校先進校；
天津市優秀家長學校 ；
天津市中國小落實《德育規程》先進校；
貫徹《學校體育工作條例》優秀學校等幾十項國家級和市級榮譽稱號。
文化傳統
校徽
天津開發區第一中學校徽的意義標誌著作為改革開放前沿地區的學校，要以鄧小平提出的“三個面向”為指南，創辦一流學校，爭創一流業績。校徽的形狀採用國際流行的盾形，寓意為走向世界。校徽中間的圖案為字母“F”，是英文單詞“First”的第一個字母，象徵著開發區一中爭創第一的精神，背景顏色為藍色和綠色，象徵廣闊與希望，寓含著在開發區這片沃土上開創美好未來。
校訓
學校校訓概括了做人、治學兩方面內容。“誠實”針對做人，乃做人之本，既是我們育人的標準，也是我們為師的準則，身教重於言教，它要求人們言行一致，表里如一。在做人的基礎上方談得上求學。
學生當博學，廣泛吸取不同領域、不同方面的知識。要想具有淵博的知識，必須從現在開始艱苦奮鬥、刻苦學習，長大才能成為現代社會發展所需要的有用人才，為祖國的繁榮發展做出貢獻。
校歌
天津開發區第一中學歌詞:
我們是泰達的子弟，迎著那世紀的曙光，父輩開墾的沃土，我們來種植-種植希望。誠實博學，開拓奉獻，在科學知識巔峰將我們旗幟高揚。泰達一中，我們的家，我們共同擁有擁有的家。開拓奉獻是園丁的精神，誠實博學是學子的航向，在這個知識的殿堂里，讓我們搭造明天的輝煌，讓我們搭造明天的輝煌。
學生社團
現有學生社團或興趣小組99個，如：歷史文物欣賞與仿製、法制社團、環保社團、生物社團、電腦機器人小組、橋牌小組、十字繡小組、數碼照相小組、書法小組、舞蹈團、合唱團、男、女排球隊等，涉及中學教學全部學科類、藝術類以及形體、禮儀等等。極大地豐富了學生的學習生活，培養了學生的多種能力，並在各級、各類的競賽活動中取得了優異的成績。
辦學特色
學校語文周活動——盛世華章教育也是服務，學校的一切工作都要為學生的健康成長服務，即：“以生為本、優質服務”是天津開發區第一中學辦學的核心理念。學校堅定不移的全面實施素質教育，學生是教育的主體，一切為了學生；要面向全體學生，為了一切學生；關注人的發展、為了學生的一切；把服務當產品，學生是服務的對象。
作為展示開發區改革開放形象的一扇視窗，學校始終把辦學質量的高低與開發區的建設發展、與學生的健康成長緊密聯繫起來。凡是有利於學生全面發展、有利於教師積極性的發揮、有利於學校和開發區的發展就大膽改革，大膽創新。
學校要求教師樹立現代人才觀，從多個角度來判定人才，關注人的發展，為所有學生提供平等發展的機遇，使所有學生得到全面發展。學校還要求教師：制定標準要“高”、遵守師德要“嚴”、各種學習要“聯”、素質教育要“實”、改革創新要“敢”、業務提高要“苦”。讓學生作教師服務質量的評判者。人性化的德育“潤物細無聲”，且人人都是德育工作者，不僅如此，教師有個性，學科有特色，學校有特點。
天津市教育督導組督導檢查、驗收該校，分別給予“學校新，體制新，觀念新；目標實，措施實，效果實。”和“求真務實、求新務實、高效務實”的評價。
學校地址
天津經濟技術開發區第三大街翔實路21號
