學校概況
大連華南中學學校有教學樓、綜合實驗樓、學生公寓、食堂各一棟。有微機室、多媒體語音室、多功能教室、各類實驗室、圖書館、電子閱覽室、體操館等專用教育設施。
另還有先進的教學網路、教學研究監控系統、閉路電視教學系統和齊全的教學設施。學校有一支師德高尚、業務精良、專家型的教師群體。
該校從嚴治校，從嚴治教，從嚴治學與熱愛學生，精心為學生服務相結合。
教學成果
大連華南中學2007年，何燕萍隨父母從福建來到大連，就讀於大連華南中學。三年過去了，何燕萍在華南校園光榮地加入了中國共產黨，並以優異成績考取瀋陽工業大學。
2010年7月，何燕萍畢業了，何燕萍的母親領著已被公辦高中錄取的二女兒何燕嬌來學校報名。
2011年7月，何艷嬌弟弟初升高考了588.5分已被公辦高中錄取。
華南中學建校十六年，為國家培養、輸送了6241名畢業生。有352名學生獲得國家、省、市科技競賽獎，47名同學獲得了61項國家發明專利證書。有980餘名學生在全國、省、市各類作文、歌詠、書法、美術、體育等比賽中獲獎；3人獲國家一級運動員，23人獲國家二級運動員稱號。每年表彰優秀幹部、三好學生、校園之星等達700多人。
2009屆王壹儂榮獲第59屆世界小姐東北賽區總冠軍，2008屆佘彥汝在全省聲樂專業考試獲第一名，2010屆張麟在大連市高中藝術節上獲通俗唱法第一名，2012屆於呈至獲遼寧省打擊樂專業考試第一名，2013屆郭聰在北京師範大學提前招生中，獲女子健美操第一名。
教學特點
大連華南中學針對民辦高中學生“惰性強”“自控力差”的特點。強化班風、學風的養成性訓練，班主任全天候跟班。總結出“教一點，學一點，練一點，會一點，提高一點”的方法，學生成績不斷上升。
抓“師生關係”這一關鍵。良好的師生關係是推動學生認真學習的重要因素。宋春玲、張敏、李桂清、姜鴻雁、劉穎等耐著性子，引領學生慢慢來。
抓學習興趣培養。課前給學生髮一張預習提綱，明確重點、難點。在課堂上組織小組或個人競賽，讓ABC不同層次學生進行競賽，調動學習興趣和競爭欲望。
注重特長發展，捕捉學生閃光點。抓課堂教學評價。學校從三方面對課堂教學進行評價。領導評價，幹部每月必須看課評課24節以上。學生評價，每學年有兩次學生集體給任課老師評分。家長評價，每學期都舉行“家長開放周”，請家長看課、評課。
教師的教學水平正是在自我反思、自我矯正和評議中不斷提升。在遼寧省民辦教育系統首屆課堂教學大賽中，有6名老師分獲一、二、三等獎。獲獎人數及級別在大連市名列第一。
學校榮譽
大連華南中學華南中學不僅榮獲“大連市誠信學校”稱號，先後三次被評為“遼寧省優秀民辦學校”，三次榮獲“全國先進民辦學校”。學校被遼寧省教育規劃領導小組授予“遼寧省科研興校百強校”。
華南中學創始人、董事長張傳貴被評為“中國民辦教育十大領軍人物”“遼寧省民辦教育家”。校長藍生被評為“全國百名優秀高中校長”，當選為中國民辦教育協會理事，遼寧省民辦教育協會副會長，大連市民辦教育協會副會長、黨委副書記。
華南中學黨總支部兩次榮獲中共大連市委“先進黨總支部”稱號；2011年7月1日，被中共遼寧省委授予“先進基層黨組織”，並被中共遼寧省教育廳黨組授予“先進黨總支部”稱號。這是在全省民辦教育系統和大連市中國小中，唯一榮獲此兩項殊榮的學校。
學校文化
原國家總督學、教育部副部長柳斌為華南中學揮毫潑墨，寫下了濃重的“以人為本，追求卓越”八個大字。國家副總督學郭振友讚揚華南中學“絳帳春暖，卓爾不群”。
