地理綱要圖表法

地理綱要圖表法也叫地理綱要圖示法。它是借鑑前蘇聯教育家沙塔洛夫“綱要信號法”的基本原理,結合地理學科特點而形成的一種方法。

地理綱要圖表法也叫地理綱要圖示法。它是借鑑前蘇聯教育家沙塔洛夫“綱要信號法”的基本原理,結合地理學科特點而形成的一種方法。它以地理綱要圖表的形式傳遞地理教學信息,展開教學活動。地理綱要圖表由各種符號、關鍵性的地理術語、板圖、板畫等構成。設計簡明、醒目、準確的地理綱要圖表,是實施地理綱要圖表法的關鍵。設計時應注意:①深入分析教材的知識結構,根據知識構成及內在聯繫制訂知識提綱;②充分利用學生的形象思維、聯想能力和視覺記憶靈活設計;③力求簡明扼要;④注意綱要圖表的科學性。運用地理綱要圖表要注意呈現綱要圖表和解說圖要圖表兩個環節。呈現地理綱要圖表,可以隨教學進程,通過板書、板畫、板圖等逐步呈現,也可把製成的地理綱要圖表在課業開始或結束時呈現。對地理綱要圖表進行解說,應注意把啟發與講解結合起來,要利用其提出問題,讓學生作相應的思考。教師解說應體現出地理綱要圖表的邏輯線索和聯想線索。

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