地理綱要圖表法

地理綱要圖表法也叫地理綱要圖示法。它是借鑑前蘇聯教育家沙塔洛夫“綱要信號法”的基本原理，結合地理學科特點而形成的一種方法。它以地理綱要圖表的形式傳遞地理教學信息，展開教學活動。地理綱要圖表由各種符號、關鍵性的地理術語、板圖、板畫等構成。設計簡明、醒目、準確的地理綱要圖表，是實施地理綱要圖表法的關鍵。設計時應注意：①深入分析教材的知識結構，根據知識構成及內在聯繫制訂知識提綱；②充分利用學生的形象思維、聯想能力和視覺記憶靈活設計；③力求簡明扼要；④注意綱要圖表的科學性。運用地理綱要圖表要注意呈現綱要圖表和解說圖要圖表兩個環節。呈現地理綱要圖表，可以隨教學進程，通過板書、板畫、板圖等逐步呈現，也可把製成的地理綱要圖表在課業開始或結束時呈現。對地理綱要圖表進行解說，應注意把啟發與講解結合起來，要利用其提出問題，讓學生作相應的思考。教師解說應體現出地理綱要圖表的邏輯線索和聯想線索。