義務教育因權施教是指近日陝西銅川市第一中學招生要看學生家長的工作單位，只招收公務員子女的招生行為。
簡介
因權施教09年5月20日銅川市第一中學新校區開始報名，學校大門內側擺放著一張桌子，旁邊坐著兩名工作人員。工作人員告訴報名者：“此次招生只招市委、市政府機關工作人員的子女！”並且規定只有這上面的單位的工作人員孩子才可報名！
那頁紙上面上面羅列了一堆密密麻麻的單位名稱：“市委辦、組織部、宣傳部、紀委、政府辦、發改委、教育局、公安局、財政局、民政局……”工作人員表示：“我們新校區主要解決市委、市政府工作人員子女就讀難的問題，今年只開4個班，資源有限！”
接到民眾反映情況後，銅川市教育局基礎教育科已與市一中校長王斌取得聯繫，得知確實是“教育資源有限”導致。“我們將規範義務教育階段的招生秩序。此問題出現後，我們將重新劃定學區，並設法糾正這種不合理現象。”
評論
銅川市第一中學義務教育作為一種典型的公共產品，最主要的功能是保障公民平等的受教育權利，其本身並不具備競爭、篩選的功能。然而 ，在現實生活中，“小升初”考試雖然取消了，但針對家長的“考試”反而還有愈演愈烈之嫌——一些學校從“ 驗證家長職業”到“考查家長收入”，哪一項不是為了篩選學生。
2006年全國兩會期間，民盟盟員 、全國政協委員柏均和曾尖銳地指出：“ 擇校導致義務教育階段的公立學校出現了絕不應有的‘精英’與‘平民’的劃分，如果優質資源只是為少數人服務，那么，義務教育的公益性、平等性、公正性何在！”毫無疑問 ，銅川市第一中學的做法再一次佐證了這種判斷。
其實，一些學校熱衷於招收公務員子女的意圖並不難理解——公務員擁有普通人所沒有的公權力，儘可能多地招收他們的子女，有助於為學校爭取更多的優惠政策和利益。何況，如果學校因此打上“貴族學校”或“機關子弟學校”的烙印，以後的擇校收費標準勢必水漲船高，自然能夠帶給學校更多的好處，如此一舉兩得之策，何樂而不為呢？
顯而言之，終止此類亂象的關鍵在於均衡配置教育資源、縮小校際差距。如果各個學校的師資、辦學條件都差不多，公眾自然不必再為擇校難而大撓其頭；反之，如果教育資源不能真正得以均衡配置，一些資源較好的學校難免產生“擇家長”的衝動，這對孩子來說難以稱得上是真正的公平。
