北大青鳥總部校區:北大青鳥總部校區旨在與嚴格、認真的管理北大青鳥各大校區 -百科知識中文網

簡介

北大青鳥總校（北大青鳥總部）於1995年開辦，是北大青鳥IT教育在北京開辦的第一個對外的培訓基地，它的主要職能是為北大青鳥的學員提供教學場地，兼任內部師資培訓的職責。北大青鳥總部基地校區是北大青鳥總校下設的最佳就業師範基地，曾多次榮獲北大青鳥總校最高榮譽獎項。

發展歷史

北大青鳥總校的前身是北大青鳥集團為滿足本單位研發人員的需要，設立在人事部門下屬的培訓部，主要為集團員工提供當時領先技術培訓，以滿足業務發展需要。

隨著社會對於計算機知識的渴求，培訓部逐步開始對外承擔計算機先進技術培訓，成為了知名數據廠商SYBASE、INFORMIX，金山公司的授權培訓機構，與中國石油、中國郵政、中國電信、中國聯通、聯想、神州數碼等公司合作，採用委託培訓、異地授課等方式培養了大批當時急需的計算機人才。
2000年，為滿足社會需求，北大青鳥引進印度的軟體人才培養模式，與印度第一大計算機培訓機構APTECH公司合作，研發了出國內首套專業的計算機職業培訓課程——ACCP（北大青鳥APTECH認證的軟體工程師），並於同年6月招收了第一批學員，這首批學員就是在北大青鳥教學總部完成學業，並順利走上工作崗位。

課程介紹

簡介

北大青鳥IT教育的培訓課程是面向社會的系統化、職業化、專業化的培訓課程，為有志於進入這個新興行業尋求發展的人們提供了一座跨越夢想的橋樑。為了滿足社會和學員的需要,適應新技術新產品飛速發展的需要,目的在於充分了解企業、用人單位及社會的需求，提升產品的實用性,真正實現產品與企業需求的“零距離”。

ACCP7.0課程介紹

入學條件
1.面向大眾、以培養軟體開發人員（程式設計師、軟體工程師）為目標的課程。
2.報讀人員要求：
1)年齡要求：18周歲（含）以上；
2)學歷要求：高中或同等學歷即可；
3)專業技術要求：有一定的邏輯能力，對學習計算機有興趣。
　 課程簡介

ACCP7.0是北大青鳥APTECH推出的最新軟體工程師職業教育課程，由中印兩國軟體技術專家聯合研發完成。作為一款面向大眾的求職系列教育產品，ACCP7.0課程開發採用了全球同步機制，推陳出新，引領未來IT技術發展潮流，繼續保持了北大青鳥ACCP課程體系的國際同步水平以及在國內IT職業教育領域的領導地位。

ACCP7.0課程開發緊密貼近軟體企業對從業人員的要求，結合ACCP畢業學員的實際就業情況，課程內容始終圍繞全面提升學員的編程熟練度、規範化以及職業素質三個方面展開。在科學合理的課程編排基礎上，ACCP7.0更加強調培養學員的動手實踐能力，致力於培養學員代碼編寫的工程化和規範化；突出項目經驗的積累，提供大量完全來源於工程實際真實項目案例和階段項目；職業素質訓練課程更具針對性，注重和強化培養學員的職業習慣和職業素質。目前，北大青鳥中關村校區和北大青鳥上地軟體園校區ACCP課程均已升級到7.0.

具體課程以及設定
第一學期：
1、先學習進入軟體編程世界，才能夠具備計算機Java語言學習的基礎；
2、第一學期Java課程結束後，.NET課程的基本語言語法都與Java課程類似，將對比進行學習；
3、HTML語言是獨立的課程，不牽涉到程式編寫，學習Java課程之後，為了緩解學習壓力，調整學習節奏，先學習這門課程；
4、SQLServer課程和.NET課程共同結合起來完成第一學期的階段項目。
第二學期：
1、第二學期剛開始就學習SQLServer課程，是在第一學期學會SQL基本操作、基本查詢的基礎上學習高級知識；
2、第二學期兩門.NET課程有嚴格的先後次序關係，並且是在第一學期的基礎上進行提高；
3、JavaScript課程是在學習完成.NET課程之後進行，同時要求首先學會第一學期的HTML課程，否則無法建立頁面，更談不上動態效果；
4、Java的兩門課程也存在嚴格的先後次序關係，只有熟練理解、掌握了面向對象的思想，才能夠進入到MVC開發模式的學習，否則將會存在很大的理解上的困難；
5、.NET課程中的三層結構模式，與Java的MVC模式，存在諸多相似之處；

6、學習完Java課程，將結合資料庫課程、HTML、JavaScript課程，綜合來完成第二學期的階段項目。
第二學年:
1、第一門Java課程，核心技術JSP/Servlet/JavaBean，就是MVC模式的經典實現，需要第二學期JSP課程作為基礎；
2、只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的套用以後，才能夠體會到框架的必要性，第二門Java課程中的Struts/Hibernate/Spring中，JSP/Servlet/JavaBean是最基本的套用，並在此基礎上做框架的集成，因此這兩門課程也存在嚴格的先後關係；
3、Ajax技術在Java課程中先講解基礎、原理，並要求手寫Ajax代碼，繼而在.NET課程中使用方便的控制項來實現，因此Java和.NET課程安排的次序不能變更；
4、.NET第一門課程是基於三層結構的企業級B/S系統開發，因此三層結構是這門課程的基礎；
5、只有掌握了B/S中的開發技術，並且實現了網上書店的套用系統開發，才能夠在該系統上進行最佳化和提高、擴展更方便的功能，因此，第二門.NET課程也必須在第一門.NET課程之後進行；
6、畢業設計項目分別在Java課程結束、.NET課程結束後都會執行，整個第二學年的學習過程，將有三個月時間的實戰訓練（其中集中編碼的課時為免費學時）。
JAVA方向:
計算機軟體基礎、資料庫原理、SQLserver、C++程式設計、java核心編程、linux、websphere開發工具、DB2資料庫高級管理、DB2資料庫套用開發、ERWin資料庫建模、UML、ratioanlrose建模、OM軟體開發生命周期、J2EEOM企業級開發、基於MVC的struts框架技術、軟體測試工具與方法、項目管理基礎等。
網路套用方向:
電子技術基礎、數字電路與邏輯設計、面向對象程式設計、作業系統原理、計算機網路、微機原理及接口套用、現代通信技術、實用網路技術、資料庫原理及套用、WEB套用開發技術、計算機網路安全與維護、網路管理技術、TCP/IP及套用、網路存儲技術、組網工程、區域網路套用技術、網路編程技術等。
ACCP軟體工程師就業方向：
初級程式設計師初級代碼編程軟體外包開發網站設計和開發工程師ERP/CRM/OA/B2C開發套用工程師系統分析設計員文檔工程師

BENET4.0課程介紹

入學條件
1.面向大眾、以培養企業高級網路技術人員為目標的課程。

2.報讀人員要求：
1)年齡要求：18周歲（含）以上。
2)學歷要求：具備高中（含）以上學歷。
3)專業技術要求：零起點，具備基本的計算機操作、實際動手操作能力。
4）其他要求：熱愛計算機、對網路感興趣均可。
課程簡介
北大青鳥IT教育的BENET（網路工程師）培訓課程是面向社會的系統化、職業化的培訓課程，為有志於進入這個新興行業尋求發展的人們提供了一座跨越夢想的橋樑。在2012年2月，北大青鳥IT教育BENET（網路工程師）培訓課程已經從3.0版本升級為4.0版本。在3.0的基礎上，4.0添加了3G技術，藍牙技術，還有雲計算技術。同時，學期由3.0的兩個學期延長為3個學期。
BENET4.0課程，總計700（320+230+150）學時，採取講課與實驗相結合的教學方式，且重在實際操作。分為三個模組：分別是第一學期、第二學期；和第二學年。從內容上講每一模組都是前一模組的提高與延伸。
BENET4.0課程研發過程定位課程的內容需求建立招聘的崗位資料庫（分析、對比了1800跟招聘崗位需求）與專業諮詢公司——賽迪顧問合作（80家典型企業用人需求，分析了120個專業技術人士的工作技能）全國各地17家中心（11個城市）跟蹤調查236個已就業學員研發人員參與企業面試明確產品的教學要求（中心教員調研了全國各地27家中心，共80名教員樣本）。
BENET4.0課程的培訓目標崗位：
第一學期的培訓目標：網路管理員，系統管理員

第二學期的培訓目標：系統工程師，網路工程師，售後工程師
第二學年的培訓目標：信息安全工程師，系統架構工程師

BTEST課程介紹

入學條件
1.面向大眾、以軟體檢查測試人員為目標的課程；
2.報讀人員要求：
1)年齡要求：21周歲（含）以上。
2)學歷要求：大專（含）以上學歷。
3)專業技術要求：必須具備一定的英語基礎，對計算機感興趣。
課程簡介
國內第一套系統全面的軟體測試工程師職業教育課程
（1）課程體系說明.
　BTEST是北大青鳥Aptech公司經過走訪國內大量軟體企業測試崗位和人力資源部門、綜合國內主要人才招聘媒體的最新招聘數據、分析研究國內外職業教育課程體系後，結合北大青鳥Aptech公司多年的IT職業教育經驗，由國家勞動和社會保障部、北大軟體學院、北大軟體工程中心，國家重點實驗室、北大青鳥集團、印度Aptech公司的多位職業教育專家、軟體開發專家、項目經理和測試經理共同完成的。
1、能夠掌握單機、網路環境下多種體系結構軟體的測試；
2、能夠在Linux/Windows平台上，建立多種體系結構（包括資料庫）的軟體運行和測試環境；
3、能夠掌握軟體開發技術並能夠編寫簡單應用程式、測試腳本；
4、能夠掌握測試流程、缺陷管理流程，並能對測試流程實施監督和處理；
5、能夠編寫測試計畫、設計測試用例、執行測試並填寫缺陷報告；
6、能夠獨立或協助開發人員進行單元測試和白盒測試；
7、能夠使用自動化測試工具來進行各種測試。
（2）課程設定說明
1、搭建Windows測試環境
主要講解搭建Windows測試環境所要具備的軟、硬體及網路知識。包括計算機中各種硬體和接口。軟體的分類、分發和授權等方式；作業系統的初步知識；註冊表、病毒、安全等知識；TCP/IP協定和DNS、活動目錄等知識。
2、使用C語言開發簡單套用

設定本課程的目的主要是使學員掌握軟體開發的技術，掌握編程的方法、思想，了解軟體開發過程當中常犯的錯誤，為後面的測試課程以及編寫測試腳本打下語言基礎。
3、測試計畫與軟體缺陷
本課程是軟體測試重點課程。本課程主要介紹軟體測試的基本概念和基礎知識、如何編寫測試計畫、識別軟體缺陷、編寫缺陷報告等。
4、高效設計測試用例
本課程是軟體測試重點課程。本課程主要通過引入的大量案例講解如何編寫測試用例。講解設計測試用例的技術包括等價類劃分、邊界值分析、因果圖方法、狀態圖方法、測試大綱等的方法以及正交排列表、測試矩陣等。測試特性包括：功能、性能、兼容性、易用性等。
5、白盒測試
本課程主要講解白盒測試技術。主要內容包括邏輯驅動覆蓋和基本路徑覆蓋兩個方面，在邏輯驅動覆蓋中主要介紹了語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定/條件覆蓋、條件組合覆蓋、路徑覆蓋和循環語句覆蓋；在基本路徑覆蓋中介紹了繪製控制流圖及程式複雜性相關概念，最後重點介紹了單元測試技術。
6、Linux與網路套用環境
本課程主要講解搭建Linux測試環境所應具備的知識。通過學習Linux的安裝和配置、Linux常用命令、Linux下軟體安裝、卸載和使用、常見的Linux的服務（Apache、Mysql、Squid、Iptables等）、Linux軟體開發環境等，讓學員能夠使用Linux實現一個提供常見服務的網路環境。
7、WEB技術與資料庫
本課程通過對資料庫、HTML、XML、HTTP、J2EE、.NET等基礎知識的講解，讓學員掌握這些技術，以便於建立分散式軟體的測試環境。資料庫是以SQLServer作為重點講解，同時也介紹了Oracle和MySQL資料庫。
8、高效使用自動測試工具
本課程主要介紹了國際測試工具占有率最高的MI的三大測試工具：功能測試工具QuickTestProfessional、性能測試工具LoadRunner、測試管理工具TestDirector。學員掌握這些流行的測試工具，從而進一步提高測試的效率。
9、軟體測試實訓
本課程是最後一門課程，該課程主要是通過運用前面所學習的課程，指導學員完成一個項目的測試過程，從而鞏固所學知識。
10、職業導向訓練（COT）
職業導向訓練，簡稱COT課程，即CareerorientedTraining，是對學員進行職業引導，包括就業指導和職前引導。通過就業指導以及就業專員、就業明星與學員的座談會等日常輔助訓練明確就業方向，進一步了解就業形式。

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課程介紹
JBNS2.0網站工程師（英文名稱：JadeBirdCertifiedNorthStarWebDevelopmentEngineer,中文簡稱：JB北極星網站工程師），是北大青鳥IT教育公司在對國內IT行業發展現狀及企業人才需求狀況充分調研的基礎上，針對電大體系定向開發的網站開發工程師教育產品。JBNS網站工程師教育產品僅提供電大體系，不再向電大體系外第三方提供。中央電大開放教育專為本套課程的合作設定網站開發專業，學生參加該專業的學習後，如果達到中央電大畢業要求，不僅可以獲得中央電大相關專業學歷證書，還可以通過職業資格認證考試獲得北大青鳥IT教育頒發的JBNS職業資格證書。
JBNS網站工程師培訓--勝任職位：
1、軟體公司的軟體工程師
參與商用網站或政府網站的開發、維護、技術支持
參與企業內部信息系統的開發、維護、技術支持
2、網站運營企業的網站開發與維護工程師
網站系統的開發、維護、技術支持
3、信息化企業的IT服務崗位
企業內部信息系統和服務的搭建、維護
企業自己的網站的開發、維護
企業內部信息系統的安全防護

學士後課程介紹

課程定位
“學士後”是北大青鳥學士後課程專門針對大學生人群設計，解決“大學生就業難”問題的教育產品。眼下，“大學生就業難”已經成為亟待解決的社會問題，其根本原因在於：大學生雖然文化素質基礎不錯，不缺知識，但缺乏企業需要的技能和經驗。北大青鳥學士後校區是北京第一家獨立的學士後培訓基地，也是北京首批學士後教學試點機構。
北大青鳥作為中國IT職業教育領導品牌，憑藉對業界的深刻理解，認為“技能”和“經驗”並非只能在工作中獲得，恰恰相反，工作中獲得的“技能”和“經驗”不僅並不全面，而且積累速度慢，獲得成本並不低。
學士後入學條件
1.面向大眾、以軟體開發人員為目標的課程；

2.報讀人員要求：
1)年齡要求：21周歲（含）以上。
2)學歷要求：大專（含）以上學歷。
3)專業技術要求：必須具備一定的英語基礎，對計算機感興趣。
課程介紹
學士後目前開設的課程主要有JAVA、和.NET軟體工程師，最近又剛剛上線了Android軟體工程師課程。
“2段式”課程結構：整個學習過程被劃分為兩個階段。第一個階段為“技能準備階段”，3個月左右；第二個階段為“就業衝刺階段”，2個月左右。第一個階段通過精心設計的知識、技能點訓練重點提升學員的專業技術能力，使每個學員的技術技能達到可動手實戰項目的水平。第二個階段將通過實戰項目重點增加學員的項目經驗和工作經驗，向就業發起衝刺，實現就業對接。
“混合式”學習模式：在第一階段，“學士後”中獨創了“混合式”學習模式，課程內容被設計為“線上”和“線下”2部分，學員們將體驗到“網上學習課程、線下驗證效果”的混合式方法帶來的便利和優勢。
學士後課程JAVA方向
1 Java基礎
2 Java面向對象編程
3 數據結構和算法
4 Java高級
5 項目1-J2SE
6 資料庫
7 HTML和JavaScript
8 JavaWeb開發
9 Linux基礎
10 Web性能與安全
11 項目2-JSP+Servlet
12 JavaEE框架技術
13 職業導向訓練
14 項目3-JavaEE
15 線上學習合計
16 項目案例合計
17 項目實戰
學士後課程特點
1、“專業級”課程、“核心級”崗位
（1）由於“學士後”課程的內容中，非常注重選擇“核心技術”和“核心套用”，因此，課程難度、深度有別於一般軟體開發課程，從這一點上來說，學士後是區別於“入門級”課程的“專業級”課程。
（2）由於“學士後”不再滿足於僅僅讓學員實現功能，而是根據大學生特點，加入了設計思想的鍛鍊。這充分說明：“學士後”瞄準的是使學員未來成為企業中的核心崗位，而不是邊緣崗位。
2、打造學習平台，鎖定學習效果
（1）耗資千萬打造的強大學習平台，讓每個學員的學習進度、線上時間、學習效果都能被隨時掌控、並有專人監控學習進度；
（2）強制性的階段測試、擋板設計，讓學習效果得到及時的驗證和控制；
（3）課程內容都是由專業團隊設計，專業老師授課，保證了課程內容的質量和授課效果；
（4）沒有學會沒關係——課程可以反覆觀看、學習，還可以到中心接受專門指導；
（5）遇到疑問沒關係——線上答疑係統、疑難解答系統和問題搜尋引擎，使學習中所有疑問得到最快、最全面的解決。
3、對接“學生態”，從容更輕鬆
（1）學習時間的靈活性，讓學習、生活從容安排。處於“學生態”的人群，更願意“我的時間、我做主”。“學士後”能夠充分滿足他們這方面的需求，發揮他們自學能力的優勢，讓學習更從容。
（2）樂學系統，讓學習不再枯燥。“學生態”人群，更願意收到及時的鼓勵和評價，“學士後”平台的樂學系統，對學生掌握的技能給予及時打分並公布排名，給予多重獎勵，使學習變輕鬆。

Android培訓課程

2011年6月28日，北大青鳥發布學士後Android培訓課程，Android技術是時下最新的一門技術，所需人才非常的廣，學好這門技術，對就業和日後的發展都有利處。
Android課程授課內容
Android課程理論方面：計算機基礎理論和軟體開發理論，掌握必需的3G嵌入式系統理論、3G嵌入式編程的技術、方法和工具，3G方向嵌入式系統套用、設計、開發與測試的實用理論。
Android課程實踐方面：課程體系通過完成多個企業級項目（基於Linux平台的計費系統、基於Android平台的遠程數據同步系統、基於Android平台的電子雜誌系統）的分析、設計和開發，讓學員掌握開發企業級軟體項目過程所需的設計規範、開發流程、質量控制及項目管理。

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Android課程授課模式
Android課程採用全線上的職業教育模式。以網路為介質，實施遠程教育、線上培訓和學習，學生可以在任何時間、任何地點進行學習，從而使學生的學習行為從被動變為主動。
學士後勝任職位
高級軟體工程師
web前端工程師
高級Web開發工程師
Java開發工程師
.NET開發工程師
android開發工程師
資料庫工程師
系統架構師
EAI、SCM、CRM、ERP顧問
軟體諮詢顧問
項目經理
質量保證工程師

網路行銷課程

什麼是網路行銷？
網路行銷根據其實現的方式有廣義和狹義之分，廣義的網路行銷指企業利用一切計算機網路(包括Intranet企業內部網、EDI行業系統專線網及Internet國際網際網路)進行的行銷活動，而狹義的網路行銷專指國際網際網路行銷。
網路行銷的主要形式
網路新聞：要點：新聞主題策劃、關鍵字設定、發布位置和網路媒體的選擇。
論壇行銷：要點：帖子創意、關鍵信息、發布效果(置頂、熱帖等)、引導性回復等。
視頻行銷：要點：創意、發布位置、新聞論壇傳播配合、二次傳播。
SNS網站傳播：要點：主題策劃、執行團隊和資深網民參與。
網路專題：要點：網站選擇、主題活動策劃、頁面設計水平、新聞論壇傳播配合、意見領袖參與。
知識問答：要點：關鍵字匹配、問題和答案設計、執行團隊以及高級ID參與。
部落格(微博傳播)：要點：命名、內容和互粉，長期維護更新。
圖片(壁紙)行銷：要點：名人明星、PS、海量傳播、系統傳播配合。
口碑行銷：要點：產品服務，產品質量好，娛樂個性互動
網路行銷課程設計之初，北大青鳥聘請了眾多曾在百度、谷歌、淘寶等知名大公司工作數年的網路行銷行業精英為顧問，進行市場調研，充分了解企業、使用者、最終用戶的需求的，力求課程與企業需求的有機結合。在此基礎上，專家顧問團又收集和整理了近千名網路行銷專家建議，千餘家企業的套用案例，分析出企業網路行銷最為核心的技術。