就業專員

就業專員,一般是教育機構為學生提供就業機會或者實習機會的專職人員。學校和一些民辦的培訓機構此類工作人員較多。學校就業專員的工作主要是建立單位和學生之間的橋樑,跑企業、推介學生、邀請用人單位到學校參觀等。

任職條件

有較好的人脈關係,了解學生。

就業專員職責

一、幫助需要就業者充分了解自己的個性特點。例如個人的愛好、性格、知識、能力等,從而使自己對自己有全面、理性的認識。

二、幫助需要就業者了解社會不同職業的崗位要求。例如職業的分類、崗位的內容、崗位的知識和能力要求等。

三、幫助需要就業者根據自身的個性特點選擇適合自身的職業,也就是通常我們所說的實現人職相配,從而完成需要就業者的需要就業任務。

隨著我國就業形勢的日趨嚴峻和市場經濟競爭的日臻激烈,對就業者的各種壓力勢必愈來愈大,若要在就業競爭中取勝,擁有一定的技巧也是必要的。

一、首先要給自己職業定位。在需要就業之前,必須要明確自己“想乾什麼和最擅長於做什麼”,整合自身的興趣、特長、專業或經驗,制定兩個或二個以上比較適合自己的就業目標。在制定目標時,既不能好高騖遠也不要藐視自己,分階段性進行,職位、工資待遇等等均應循序漸進。如果你真的感到定位無所適從,那你就根據你的興趣或愛好先“拜師學藝”,或先從業“普通工”(無需特殊要求的或作業簡易的工作,如剪線工、裝配工、送貨員等),或請家人、親朋好友當你參謀作定奪。古人云“駿馬能歷險,力田不如牛。堅車能載重,渡河不如舟。”職業無貴賤之分。事事皆要有人為,行行都有狀元出。

二、多渠道捕捉就業信息。有了目標之後,你就要廣泛收集相應的就業信息,尤其是招聘(工)信息,從網路、報刊、廣播電視,從職業中介機構、勞動力和人才交流市場,也可托熟人、親戚朋友、同學,多渠道獲取謀職信息,為自己拓寬就業門路奠定基礎!

三、分析對比,鎖定崗(職)位。從就業信息中,選擇自己的理想職位,然後按此單位招聘(工)要求,與自己現有的能力條件作比較,認真分析自己能否勝任。在此同時,你還必須從網上或通過熟人、電話諮詢等等方式了解該單位的一些基本情況,如單位的性質、從事行業、工作方法和單位的價值觀、經濟效益、工資待遇等等,便利“知己知彼,百戰不殆”, 更能準確地鎖定符合自己目標的且“力所能及”的崗(職)位,如果僅是關於“年齡、學歷、身體狀況”等條件不符合招(工)聘要求,但經分析這些條件又不影響你勝任工作的,你也可鎖定。一般你至少要鎖定2個職位,3個單位。

四、做好應聘前的必要準備。鎖定了現有的單位與職位,你就得做些必要的應聘準備:1、根據應徵崗(職)位寫簡歷,力求語言通俗易懂,內容簡易扼要,特出崗(職)位相關的經歷、技能和榮譽,以便順利獲得面試機會;2、有計畫地向單位預約面試時間,不同單位約見時間間隔2-3天為宜;3、溫習應聘職位有關的基礎知識和基本技能,鞏固一下專業技巧,避免面試或筆試時不知所措,給人留下“濫竽充數”的印象; 4、不妨預先托人向鎖定單位介紹和推薦自己,尤其當你“年齡、學歷、身體狀況”等條件不符合招(工)聘要求的情況下,但切忌“過火”,弄巧成拙;5、儘可能地打聽到鎖定單位歷任此崗(職)的人員,向他(她)們討教一下工作要領和經驗,特別是關於面試的;6、通過上網搜尋和實際觀察來了解和加深應聘職業的形象,並以此強化自己。

五、規範面試的容貌、衣著和言行,塑造職業形象。1、面試去時,需根據應聘職位修飾一番自己的容貌、衣著,俗話說得好“做什麼應該象什麼”,切忌當管理去的如“癟三”,做普工去的似“老闆”,給人留下不踏實的感覺;2、時常注意你的言行舉止,把握每一個細節,它是你綜合素質的體現,也是你塑造形象和表現自己的機遇。如進辦公室要敲門,看到雜物擋道要摒除,移開椅子要歸位,介紹情況和回答問題時要緊扣主題,發表意見和相互交談時要措詞恰當、多用職業語,等等;3、要充滿信心,設法通過你的容貌手相、衣著打扮、知識能力等多種形式表現自己,讓對方感到你很象是從事這類工作的;4、當你某幾個條件不符合招聘要求,但你又是真才實學的,你不妨大膽提出“真金不怕火燒”的試證,讓單位征服於事實面前。

六、要把單位當成學府,要把工作視為深造。就業之後,要居安思危,要把單位當成學府,要把工作視為深造,在工作中要不斷地培養自己、鍛鍊自己、提高自己,取同事之長補自己之短,學多種知識、習多種技能,有條件還需考取職業資格證書、職稱證書,為自己的晉級、轉業和再就業夯實基石。這樣你才會“是直木做梁,肩負千斤;是彎木成犁,耕耘大地!” 參考資料:《餘姚日報》——袁孝沖《就業也要有技巧》

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