學院簡介
北語網院簡介
經國家教育部批准，北京語言大學網路教育學院（簡稱“北語網院”）於2000年成立。北語網院經教育部批准可自主確定本、專科教育入學標準和考試、錄取方式，對達到要求的學生頒發國家承認的文憑和授予學位。從2001年開始，北語網院充分利用校內外中外優秀的師資、豐富的學習資源，逐步開展網上對外漢語、英語、金融學、日語等專業的學歷教育。在新的形勢下，北語網院強調以學生為中心，注重規範管理、強調服務、注重質量、培養能力。北語網院自建院以來以創新思維狠抓遠程教育體制管理，以更好地發揮網路教育開放性、學生自主學習的特點，北語網院通過多種方式提供多樣化的助學服務使學生能順利完成學業並得到社會的認可學院優勢
北語網院在遠程教育學生中實行完全學分制，學生可自主掌握學習內容和學習時間。各地教育中心在依託北語網院的強大網路技術和教學力量支持下積極發展自身建設。 北語網院遠程網路教育順應了全球網路經濟迅速發展的潮流，是對傳統教學方式的突破和創新。北語網院的發展符合當今終身教育和素質教育的理念
作為國內最早開設網路教育的試點院校，北語網院充分利用學校的國際品牌、國際化教育優勢和多種語言教學優勢，開展國內外遠程學歷、非學歷教育，對漢語國際推廣和中華文化傳播起到了積極的作用。同時，本著“外語突出、專業領先、面向國際、協調發展”的指導思想，開展國內學生語言類及特色學科的學歷教育，不斷規範辦學管理、提高教學質量、強化服務意識，得到了社會的廣泛認可。2009年，北語網院從數十家網路教育學院中脫穎而出，榮獲“2009年度最受社會認可遠程教育學院”稱號
招生對象
北語網院依託北語的優勢專業辦學，面向世界開展中外學生的學歷、非學歷現代遠程教育學習方式
北語網院採取了靈活多樣的學習方式。不僅通過教育平台向學生提供視頻直播、互動式遠程實時和非實時答疑、e-mail、BBS等學習方式，同時提供紙版本教材、光碟等學習材料。北語網院的學生在通過網路自主學習的同時還享受到北語網院優秀教師的面授及線上教學服務北京語言大學網路教育學院北京學習中心北語網院北京學習中心是北京語言大學網路教育學院直屬的學習中心，負責北京地區招生開發、教學教務、學生學籍、畢業學位及學生協作小組活動等工作的管理部門。
北京遠程學習中心面向北京地區的廣大在職員工和各級、各類從業人員進行招生。北京遠程學習中心目前有學生五千餘人。
師資力量
學校有11個學院(部)，13個研究單位；共有教職工1425人，其中教學和科研人員829人，有高級職稱的303人；有本科專業22個，碩士專業24個，博士專業9個，其中人文學院對外漢語等專業歷史悠久，為國家重點學科，在同類排名中名列全國第一。學科門類涵蓋文學、經濟學、歷史學、法學、工學、教育學和管理學等學科領域。據2009年最新數據表明，目前，學校有各類在校生11000餘人，其中外國學生8000多名，中國學生3900多名。學院目前所有7個語種專業都和國外多所大學建立了各種交流或合作關係：如英語專業與英國的曼徹斯特大學、紐卡索大學、劍橋大學、英國諾丁漢大學；美國的德拉瓦州立大學、加州大學（厄灣）、俄亥俄大學、麻省理工學院、耶魯大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、加州州立大學（長灘）、密西根大學；丹麥的DIS項目等；法語專業與法國的里昂三大、法國高等師範學校、拉羅歇爾大學、岡城大學、格勒諾布爾政治學院、里昂政治學院等；德語專業與德國的康斯坦茨工業大學等；日語專業與日本的北陸大學、早稻田大學、日本外國語大學、大阪外國語大學、帝京大學等；韓語專業與韓國的啟明大學、明智大學、仁荷大學、慶熙大學、祥明大學、東國大學等；西班牙語專業與古巴的哈瓦那大學、墨西哥國立自治大學CEPE語言中心、西班牙馬德里旅遊局等；阿拉伯語專業與敘利亞大馬士革大學、突尼西亞第一大學等。
辦學宗旨
堅持以推廣漢語、弘揚中華文化為己任，不斷發展以對外漢語教學和研究為中心的教育事業，逐步形成了獨特的學科特點和辦學特色，已經成為國家對外漢語教學與研究和培養涉外人才的基地。培養一批專業化、職業化外語及對外漢語類優秀的人才。北京語言大學在《2007中國大學評價》編制的2007中國大學社會科學100強排名中名列第四十六。
北京語言大學在2009年12月9日教育部公布的最新《中國高等學校績效評價報告》中名列第七位。
學校招生
我校面向中國學生的本科專業現有：英語、法語、德語、西班牙語、義大利語、日語、阿拉伯語、韓國語、對外漢語、國際金融學、會計學（國際會計方向）、國際經濟與貿易、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、數字媒體技術、漢語言文學、繪畫、國際政治、翻譯（法語方向）、翻譯（英語方向）。外國語學院在多元化的校園氛圍中努力培養中外文化交流的使者。該院的畢業生活躍在外交、外事、傳媒、外貿、金融、中外文化交流、教學科研等崗位，在用人單位發揮著重要的作用，受到了社會的一致好評。
優美的校園環境，濃厚的文化氛圍，得天獨厚的語言環境，豐富的語伴資源，一流的教學設施，富有特色的教學體系，北京語言大學為有志青年提供良好的成才條件，熱誠歡迎您的加入！
最新概況
北京語言大學國外考試中心榮獲雅思20周年特殊貢獻獎2009年新建的綜合大樓即將在2012年竣工，北語學子的學習生活將更加便利。
2009年美國總統歐巴馬訪華期間，接見我校10多名美國留學生，充分肯定了美國留學生在北語漢語學習的成果。
2009年，北京語言大學國際商學院收到一份特殊的禮物，學院專家GarySanders先生特致信美國國會議員，懇請將新中國六十周年國慶日時懸掛於美國國會大廈前的美國國旗贈予國際商學院。作為兩國友誼的見證，從大洋彼岸寄來的國旗和贈予證書，已於近日由GarySanders先生鄭重轉交給了學院。一面承載著中美兩國人民深厚友誼的美國國旗，此面國旗曾於2009年10月1日飄揚在美國國會大廈上空。這面意義特殊的國旗飽含著外國專家對北語特別是國際商學院全體師生的深切祝福，也見證著國際商學院在培養國際化複合型人才進程中不斷前行。
2009年12月25日下午，生命的信念——人文學院2004級漢語言文學專業學生田維遺作《花田半畝》研討會在北京語言大學舉行。全國政協委員、著名作家、人文學院教授梁曉聲，副院長王為民，院長助理兼中文系主任張德建，中文系路文彬、張冠夫兩位老師和田維生前同學，所在社團的代表等出席。
2009年12月31日，在2010年元旦即將來臨之際，中共中央政治局委員、國務委員劉延東於來到北京語言大學，看望了在校的中外師生，與來自美國、英國、義大利、韓國、日本、保加利亞、喀麥隆、加納等50多個國家800餘名留學生一起迎接新年的到來，並代表黨中央國務院、中國政府向所有來華留學生和北語全體師生致以新年的祝福。教育部部長袁貴仁，教育部副部長李衛紅，國務院研究室副主任江小涓，國家漢辦主任許琳等陪同蒞臨北京語言大學。充分肯定了北語的辦學成果。
專業特色
中外融合文理融合語言特色鮮明第一個特點，中外融合就構成了北京語言大學有別與其他學校的獨特的校園風景線。由於北語的中外學校就構成了學校良好的語言環境。因此有人說，要學外語到北京語言大學來是非常明智的選擇，因為北語有得天獨厚的語言環境。這是第一個特點：中外融合。
第二個特點，文理融合，如果說中外融合談的是北語學生成分的構成，文理融合講的是北語的專業特點。說到北京語言大學的時候，很多人就覺得，北京語言大學是一個單科類的語言類的文科院校，其實不然，北京語言大學除了比較強勢的、大家比較知道的耳熟能祥的語言類的文科之外，同時還有很多理科專業。比如信息科學學院下設計算機科學與技術，信息管理與信息系統，數字媒體技術這三個專業。這三個專業都是理工科專業，也是以融合語言為特點的，即英（外）語加計算機。所以在北京語言大學，所有的專業都是外語加專業。構成了學校的一個特點，所有的專業都有一個帽子，就是外語。包括北語的漢語言文學這樣的專業，也對外語的要求是非常高的。所以北京語言大學這種獨特的辦學模式，就構成了學校文理融合，外語特色的這樣一種專業。這是第二個特點。
第三個特點是語言特色鮮明，剛才說到了中外融合，文理融合，還有一個是語言特
色鮮明。語言特色鮮明，北京語言大學畢竟是教育語言大學，因此所有的專業，都是專業加語言。像英語專業，法語專業，還可以輔修計算機、金融等等專業。國際商學院裡的專業，是外語加上一些金融專業和會計專業。所以它構成了一種語言特色非常鮮明的這么一種大學特點。文理融合，中外融合，語言特色鮮明，就構成了北京語言大學的基本的一個概況。
學校特色
景色優美，綠化面積高，是一所漂亮精緻的國際型大學。地處學院路，享受“學院路共同體”龐大的資源，可以在學院路16校（北航，北郵，北師，北科，北大醫學院等）中相互選課以及輔修。
小語種專業（法語、德語、阿拉伯語、西班牙語等）就業十分火熱，大多從事外語，外貿，外交工作。
北京語言大學對外漢語專業全國排名第一，在學習中，不僅可以學習中國語言文學知識，而且英語開設課程和專業英語一致，且要求通過英語四級、六級、專業四級、專業八級。
北京語言大學國際商學院就業十分火熱，外語+專業設計課程，英語課程與專業英語一致，英語專業四級，英語專業八級考試，使北京語言大學國際商學院學生就業十分搶手，其中不少進入中國各大銀行，全球四大會計事務所，各大外企，外交部等。
