內容簡介
創新創造能力是建設創新型國家進程中每個社會成員都應努力學習實踐的重要能力，在創意經濟撲面而來的今天，培育創新創造能力更受人們重視。《創新創造能力訓練(修訂版)》套用先進的建構主義學習理論，對創造思維、創造技法、團隊創新創造能力、創新技能和創新人格等內容作了有效的訓練設計。書中內容既“新”又“活”，講求創新創造能力培育規律，具有強烈的時代感、知識性、趣味性和實用性，能激發學習者的求和欲，調動人們開展創新創造實踐的積極性。《創新創造能力訓練(修訂版)》是教育部職業教育與成人教育司推薦使用教材、也是全國高職高專院校各專業創新教育使用教材，同時也適用企事業單位員工學習培訓用書，還可供一般讀者學習、研究之用.
圖書目錄
第一章 認識創新創造能力
第一節 創造與創新
第二節 創新的特性
第三節 創新型國家
第四節 國家創新體系
第五節 企業的創新機制
第六節 創新創造能力
第七節 影響創新創造能力的障礙
訓練1.1：克服思維習慣障礙訓練
訓練1.2：自信心訓練
第八節 開發創新能力的基本途徑
訓練1.3：創新能力測試
第二章 創造思維能力訓練
第一節 右腦開發
測試2.1：思維方式
訓練2.1：右腦開發訓練
第二節 發散思維
訓練2.2：發散思維訓練
第三節 收斂思維
訓練2.3：收斂思維訓練
第四節變通思維
訓練2.4：變通思維訓練
第五節 越障思維
訓練2.5：越障思維訓練
第六節 逆向思維
訓練2.6：逆向思維訓練
第七節 形象思維
訓練2.7：形象思維訓練
第八節 聯想思維
訓練2.8：聯想思維訓練
第九節 多維思維
訓練2.9：多維思維訓練
第十節 超前思維
訓練2.10：超前思維訓練
第十一節 綜合思維
訓練2.11：綜合思維訓練
第十二節 變異思維
訓練2.12：變異思維訓練
第三章 創造技法訓練
第一節 希望點列舉法
訓練3.1：希望點列舉法訓練
第二節 開孔拉槽法
訓練3.2：開孔拉槽法訓練
第三節 組合法
訓練3.3：組合法訓練
第四節 分解法
訓練3.4：分解法訓練
第五節 換元法
訓練3.5：換元法訓練
第六節 模仿法
訓練3.6：模仿法訓練
第七節 奧斯本檢核表
訓練3.7：奧斯本檢核表訓練
第八節5W2H法
訓練3.8：5W2H法訓練
第九節和田十二法
訓練3.9：和田十二法訓練
第十節信息交合法
訓練3－10：信息交合法訓練
第十一節 移植法
訓練3.11：移植法訓練
第十二節 形態分析法
訓練3－12：形態分析法訓練
第十三節 創造需求法
訓練3.13：創造需求法訓練
第四章 團隊創新創造能力訓練
第一節 建設先進文化
訓練4.1：建設先進文化訓練
第二節 頭腦風暴法
訓練4.2：頭腦風暴法訓練
第三節 6.3.5法
訓練4.3：6.3.5法訓練
第四節綜攝法
訓練4.4：綜攝法訓練
第五節 思考帽法
訓練4.5：六頂思考帽技法訓練
第六節 TEAM工作法
訓練4.6：TEAM工作法訓練
第五章 創新技能訓練
第一節 學習能力
訓練5.1：學習能力訓練，
第二節 觀察能力
訓練5.2：觀察能力訓練
第三節 問題能力
訓練5.3：問題能力訓練
第四節 溝通能力
訓練5.4：溝通能力訓練
第五節 創新選題解題能力
訓練5.5：創新選題解題能力訓練
第六節 借力能力
訓練5.6：借力能力訓練
第七節 抓機遇能力
訓練5.7：抓機遇能力訓練
第八節 憑藉信息能力
訓練5.8：憑藉信息能力訓練
第九節 延伸大腦能力
訓練5.9：延伸大腦能力訓練
第十節 完成能力
訓練5.10：完成能力訓練
第六章 創新人格培育
第一節 創新創造意識
訓練6.1：創新創造意識訓練
第二節 偉人品質內化自我
訓練6.2：偉人品質內化自我訓練
第三節 膽識
訓練6.3：膽識訓練
第四節 毅力－勤奮
訓練6.4：毅力－勤奮訓練
第五節 活力
訓練6.5：活力訓練
第六節 追求卓越
訓練6.6：追求卓越訓練
第七節 自我激勵
訓練6.7：自我激勵訓練
第八節 創意思維拓展
訓練6.8：創意思維拓展訓練
第九節 潛意識
訓練6.9：潛意識訓練
第十節 直覺
訓練6.10：直覺訓練
第十一節 靈感
訓練6.11：靈感訓練
部分訓練題參考答案
參考文獻
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