內容提要
“創造創新能力訓練”是適用於職業教育各類專業的一門新課程,越來越受到學校的重視。本書是在廣泛學習研究和多年課堂訓練實踐基礎上編寫而成。本書在闡述創造創新的理論、方法及技能知識的同時,又設計了訓練課題,力求使學習者把理論和實踐相結合,通過訓練將理論知識轉化成創造創新能力。使用本教材時,課堂教學和培訓可根據課時的多少對內容進行取捨,對順序進行調整。
本書屬創造創新教育教材,在現代優秀學習理論指導下,經過各院校反覆教學實踐,在廣泛研究的基礎上編寫而成。
本書除作為高等職業院校的教材使用外,同時也很適用於各企事業單位幹部職工培訓使用。
目錄
第一章 認識創造創新
第一節 創造與創新
思考題
第二節 創新的特徵
思考題
第三節 國家創新體系
思考題
第四節 企業的創新機制
思考題
第五節 創造創新能力
思考題
第六節 創造創新能力的障礙
訓練1-1:克服思維習慣障礙訓練
訓練1-2:自信心訓練
第七節 開發創造創新能力的基本途徑
訓練1-3:創造創新能力測試
第二章 創新思維訓練
第一節 右腦開發
訓練2-1:思維方式測試
訓練2-2:右腦開發訓練
第二節 發散思維
訓練2-2:發散思維訓練
第三節 收斂思維
訓練2-3:收斂思維訓練
第四節 變通思維
訓練2-4:變通思維訓練
第五節 超障思維
訓練2-5:越障思維訓練
第六節 逆向思維
訓練2-6:逆向思維訓練
第七節 形象思維
訓練2-7:形象思維訓練
第八節 聯想思維
訓練2-8:聯想思維訓練
第九節 多維思維
訓練2-9:多維思維訓練
第十節 超前思維
訓練2-10:超前思維訓練
第十一節 綜合思維
訓練2-11:綜合思維訓練
第十二節 變異思維
訓練2-12:變異思維訓練
第三章 創造技法訓練
第四章 團隊創造創新訓練
第五章 創新技能訓練
第六章 創造創新人格培育
部分訓練題參考答案