分專業脫產培訓

分專業脫產培訓的特點1、強調教育培訓的專業性，即對專業部門、專業人員進行專業知識、技能教育培訓。 2、強調教育培訓內容的單一性，即單課獨進。 4、強調教育培訓的適應性和未來性。

分專業脫產培訓的特點

1、強調教育培訓的專業性，即對專業部門、專業人員進行專業知識、技能教育培訓。
2、強調教育培訓內容的單一性，即單課獨進。由於生產工藝的變化或所擔當的職務工作內涵發生變化，使原有的知識結構或技能結構出現某種失衡；換言之，使某職務某崗位的某些職工的某方面知識或某方面技能顯得有些有不足，需要離開工作崗位，集中參加教育培訓，彌補知識或技能上的不足，以便更好地適應改變了的生產工藝和職務工作，缺什麼補什麼。
3、強調專業知識和技能的層次，以適應各專業、各職務不同層次、不同水平的專業人員的需要。
4、強調教育培訓的適應性和未來性。
5、強調教育培訓的靈活性和隨機性，即在企業脫產教育培訓的制度和大綱上，事先確定系統的教材、確定教育培訓的時期以及師資來源；教育培訓的需求和內容，主要不是依據企業內部現實的工作職務和崗位，而是外部的環境；在教育培訓的需求和內容確定上存在著許多不可控和不確定因素；在教育培訓的專業課程設定上強調靈活性及隨機應變。