簡介
八禮四儀是為培育和踐行社會主義核心價值觀，在未成
八禮四儀省文明委前不久制定下發了《關於在全省開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範》，強調要突出抓好未成年人的“八禮四儀”。省委宣傳部副部長、省文明辦主任楊志純介紹說：“‘八禮’主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮。我們注重從生活細節入手，讓未成年人易懂易學易做。”
八個方面的禮儀教育中，儀表之禮，包括面容整潔、衣著得體、髮型自然、儀態大方。餐飲之禮，包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。言談之禮，包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮，包括尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮，是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。遊覽之禮，就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。“四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。楊志純特彆強調說明：“開展未成年人文明禮儀養成教育在全國還沒有先例，《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範》尚屬試行，需要在探索實踐中不斷加以完善。”
省教育廳將在本學期全面推開的基礎上，在每個縣市區選擇國小、國中、高中各2所共600所作為重點，對文明禮儀養成教育進行深入探索。教育廳副廳長鬍金波說，這一教育將納入教育教學的各個環節，納入省級骨幹教師培訓的重點內容。學生文明禮儀日常行為表現情況將納入學生綜合素質評價體系，作為評優評獎的依據之一。
胡金波：“對教育廳來說，還是三抓三促，抓校長促學校，強化校長負總責的責任；抓教師促學生，強化教師文明禮儀的示範作用，加強教師的文明禮儀自身的培養和督查；抓家長促社會，讓家長知禮、明理、識理，還要示理，真正讓親職教育、學校教育和社會教育融為一體。”
團省委也將組織各類團隊活動，強化文明禮儀體驗和學習；婦聯則利用各種平台和活動，引導親職教育。
推行
八禮四儀2014年2月，江蘇省文明委制定下發了《關於在全省開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範》，強調要突出抓好未成年人的“八禮四儀”。
江蘇省教育廳將在2014年春季學期全面推開的基礎上，在每個縣市區選擇國小、國中、高中各2所共600所作為重點，對文明禮儀養成教育進行深入探索。這一教育將納入教育教學的各個環節，納入省級骨幹教師培訓的重點內容。學生文明禮儀日常行為表現情況將納入學生綜合素質評價體系，作為評優評獎的依據之一。
八禮
“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮。從生活細節入手，讓未成年人易懂易學易做。
儀表之禮
教育引導未成年人面容整潔、衣著得體、髮型自然、儀態大方。
餐飲之禮
教育引導未成年人講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮
教育引導孩子用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮
教育引導未成年人尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮
教育引導未成年人遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮
教育引導未成年人在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
遊覽之禮
教育引導未成年人善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮
教育引導未成年人講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
四儀
“四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。
媒體評論
在未成年人中開展文明禮儀養成教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，其目的就是通過文明禮儀養成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，更好地促進未成年人良好品格和行為習慣的養成。
