全面學習觀

全面學習觀就是學習者應以濃厚且廣泛的學習興趣儘可能多地進行多方面、多層次的學習，積極拓展知識面、豐富知識結構，促使自己成為一個適應能力強的複合型人才。強調在學好、學精專業知識的同時，應廣泛涉獵相關學科的知識，做到專精與廣博相結合，理論與實際相結合。

定義

全面學習觀就是學習者應以濃厚且廣泛的學習興趣儘可能多地進行多方面、多層次的學習，積極拓展知識面、豐富知識結構，促使自己成為一個適應能力強的複合型人才。

概述

過去，中國曾流傳一句順口溜：“學好數、理、化，走遍天下都不怕”，這在當時背景下，具有一定的社會現實性，然而在當前，隨著科學、技術、經濟的迅猛發展，社會分工越來越細，社會生產、生活的複雜程度也越來越高，要求人必須有高度發展的能力系統，只有具備綜合能力的人，才能在現代競爭中獲勝。現代人才不僅要具有紮實寬厚的學科知識，還要具有將知識套用於社會實踐的能力和創新能力。當然，全面學習並不是全面出擊、平均用力，應防止缺乏重點、華而不實、形式主義。在學好、學精專業知識的同時，應廣泛涉獵相關學科知識，做到專精與廣博相結合，理論與實際相結合。