圖書簡介
親愛的朋友你好，當你來到這裡，請你一定耐下心看完這篇文章。也請你將它看完後不要吝惜動動手指的一分鐘，將它分享給你的好友、同事、還有死黨，甚至是為你辛苦付出一輩子但已開始衰老的父母吧，這有可能就是他們一直尋而不得的成功秘方和重尋自信的關鍵！！
或許現在的你是在校的或者是剛畢業的學生，是某個單位的一名工作人員，又或者是一位年齡稍長的長者，這么久以來你都在自己的學習、工作、生活的某些方面做出過突出的成績，得到了社會的尊重。
那么，請你先看下面三個問題：
1、當你看到一名學生一口氣記下近300個英文單詞的時候，你會認為這只是少數人的天賦嗎？
2、當你看到一個人開過三小時會後，能完整的寫出會議記錄時，你會不會馬上認為他是人間少有的奇人？
3、當你看到一位曾經十分健忘的老人，在接受過記憶訓練後，一個月的生活，可以不製作活動安排表而全憑大腦預先設定的活動順序有條不紊的工作和生活，你會相信這是利用某種技術創造的人間奇蹟嗎？
問下自己，當自己看到這種情況時，會不會有所感觸。
這個世界上到底有沒有記憶術，如果有，它對我們的學習、工作、個人發展究竟又能起多大作用，一直是個爭執不休的話題。一個個人間奇蹟被製造出來，人們才開始將信將疑地以出門參加天價培訓班等方式，想一探究竟，試圖為實現自己的理想和目標平添一把利器。
目錄
前 言 為你開啟成功的大門
第一部分 記憶奧妙探尋
第1小時 有關記憶的幾個科學規律
第二部分 超級記憶法的速成訓練
一、 超記憶法的理論基礎
第2小時 超級記憶的可行性及其基本功訓練
二、超級記憶法的具體技術方法
第3小時 具體技術方法之一：一一對應聯想法
第4小時 具體技術方法之二：直接串連聯想法
第5小時 具體技術方法之三：藉助詞句聯想法
第6小時 具體技術方法之四：數字編程聯想法（一）
第7小時 具體技術方法之四：數字編程聯想法（二）
第8小時 複習第三---第七小時的內容
第9小時 具體技術方法之五：數字編程串連法
第10小時 具體技術方法之六 詞句---數字聯想法
第11小時 具體技術方法之七 數字諧音聯想法
第12小時 超級記憶法的組合運用
三、超級記憶法在實際中的套用
第13小時 （一）應試寶典
1、 填空題的超級記憶
2、 單選題的超級記憶
3、 復選題的超級記憶
4、 名詞解釋、簡答題的超級記憶
5、 論述題的超級記憶
6、 政、史、地學科的超級記憶
第14小時 （二）生活寶典
1、 人名的超級記憶
2、 電話、手機等的超級記憶
3、 重要及日常事情的超級記憶
4、 一口氣記住全班幾十名新生的姓名、學號
第三部分 超級記憶法的趣味性表演
第15小時
1、撲克牌排序
2、“過目不忘”
3、“過耳成誦”
第16小時
4、英文字母排序
5、記憶回周率小數點後300位數字
第四部分 快速補充大腦能力的秘密武器
第17小時
1、快速消除大腦疲勞的方法
2、消除眼睛疲勞的有效手段
3、快速補充大腦能量的特殊技術
4、大腦能量流的穩定補充、存儲
第18小時
1、循環記憶法
2、記憶歷史年代的其它方法
3、默想回憶法
4、先易後難記憶法
什麼是記憶術
2003年，兩位黃皮膚的中國人張傑、王茂華首次參加世界頂尖級記憶賽事“世界記憶力錦標賽”，便從大批的世界記憶高手中脫穎而出，雙雙獲得“世界記憶大師”的獎項，創造了40秒鐘記住一副洗勻的撲克牌、2分鐘速記108個毫無規律的數字、9小時記牢四級英語單詞、4天內將《道德經》倒背如流的“絕技” ；
2007年，廣東茂名學院在校學生吳天勝，在參加巴林舉辦的世界腦力錦標賽中，更以一小時記憶電腦隨機變換出現的1820個數字的驚人成績，輕鬆成為“世界腦力冠軍”，被譽為“中國首位記憶冠軍”和“全球最年輕的記憶冠軍”。
2008年，江蘇衛視“奇人！鎮江八旬翁記憶如電腦”節目的播出，講述了王守信老人歷史古籍倒背如流的故事。
一時間，人們為他們表現出的記憶水平感到難以置信的震驚，在他們的眼裡，別人看來只能用“痛苦”來形容的記憶變成了消遣，而我們絕大多數人卻還堅定地認為，他們的記憶力太驚人，對自己來說完全是可望而不可及。
然而，真的是這樣嗎？
經過我們大量的研究表明，這些人的記憶力並沒有跟常人不同，原來，他們都是經過後天的訓練，憑藉特殊的記憶方法或者叫記憶工具，才創造了那些真實的記錄，所謂失敗一定有原因，成功一定有方法，正如世界記憶大師張傑老師所說：“我現在的記憶力跟大家記憶力的區別就在於，我更早的接觸了這方面的信息”，這就是大家通常所說的記憶術。
那么，真正的記憶術究竟在哪裡，我們要想儘快的接觸和掌握到底要花費多大代價呢？
實際上，其中的奧秘或多或少的出現在市面上暢銷的諸多介紹記憶方法的書籍中。書籍暢銷，是因為大家急切盼望掌握一鬥神奇記憶方法的欲望，遺憾的是，沒有幾個人買到的書是每一節看完就能派上用場的，許多書籍看標題挺吸引人，可實際內容卻空洞蒼白，流於說教，讓人看完卻不知如何套用。讀者花錢買的是方法，如果看完不能馬上用於實戰，就等於高價買了兩本廢紙，讓人痛心。
學習、生活、就業面前的殘酷競爭，使得掌握一種快速學習法成為一種突破困境、掌握主動的最有效的選擇。同學們面對各種考試升學的壓力，在目前我國教育水平普遍提高的情況下，苦戰、熬夜，跟如此多的競爭對手在時間上拼消耗，想短時間脫穎而出談何容易，這時候，記憶術恰恰可以幫助你縮短十倍、二十倍的時間記住相同的內容，從根本上扭轉效率問題；已經參加工作的朋友，往往面臨記憶力下降的問題，在工作和生活中，如果不僅能夠解決健忘、記憶力衰退等問題，而且還能使大腦代替筆記本，人際關係的信息、工作的所有安排和內容全部瞭然於心，更能夠快速記憶吸收新信息，真正實現“運籌帷幄”取代“苦悶迷茫”，那么，在“學歷只代表過去，學習力決定未來”的今天，我們的前途必然光明。
一種創新的方法成就無數人才，無數人才鑄就一個強大的民族。正是基於這樣的情結，我們現面向全國不滿現狀、急切期盼加快發展步伐的朋友們，強力推廣這套系統整合了目前最具實戰價值、只有18小時課程的超級實戰記憶術密訓教程。
記憶要點
1、平心靜氣。在日常生活與學習中都保持一種讓自己平心靜氣的心態。更多的時候是讓自己的大腦安靜。
2、調整自己大腦的工作和休息時間，讓大腦得到充分的休息，疲勞會降低大腦的工作效率。
3、樹立起自己記憶優良的信心，並時時提醒自己要記住必須記住的東西，必須堅信自己“一定能記住”！
4、要學習和找到一套適合提高自己記憶力的方法，加之必要而又經常的訓練再訓練，提高再提高。
5、要保持對世界充滿強烈的愛好與興趣，興趣是記憶的第一推動力。對被記憶的對象要象對待自己的“情人”一樣有足夠的興趣。
6、強烈的願望和刺激可以促進自己的記憶。
7、要在自己的工作與生活中建立與愉快事情相聯繫的記憶。
8、讓自己的心態永遠年輕，保持年青人的刺激可以促使自己腦細胞變得敏銳和年輕。
9、學會一種或多種觀察能力，敏銳的觀察力能能幫助我們記憶。
10、要站在對方的立場上考慮問題，在記憶中尤其如此。要充分理解的基礎上記憶對象。
11、開發自己的右腦，把記憶對象形象化有助於記憶。
12、掌握歌訣或口訣記憶知識，把互不關聯的記憶對象編成歌訣有利於記憶。
13、學會特徵記憶技巧，找到記憶對象的特點，辨別出其特徵有助於記憶。
14、學會整理和分類，適當的分散記憶（化整為零）有時比集中記憶效果好。
15、充分運用人自身體的五官功能，調動身體各器官協同記憶。
一目十行也是一種快速閱讀並記憶的訓練方法，有興趣的朋友可以試試。在有聲音的秒表計時的情況下三秒鐘看完三段文字。
