內容
國家圖書館召開全館深化改革動員大會………………………………………(封二)
組織建設
中國圖書館學會召開六屆九次常務理事會(在京)………………………………(1)
中國圖書館學會高等學校圖書館分會成立大會在威海隆重召開………………(1)
中國圖書館學會高等學校圖書館分會第一屆委員會組成名單…………………(2)
雲南省圖書館學會第五次會員代表大會暨第八次學術研討會綜述……………(3)
東營市圖書館學會成立……………………………………………………………(4)
學術活動
吉省圖書館學會2004年年會在鞍山召開…………………………………………(5)
2004年華東地區圖書館學會年會紀要……………………………………………(5)
江浙滬晉圖書館中青年論壇綜述…………………………………………………(6)
管理工作的交流溝通藝術的研討心與心的對話
——記全國圖書館部室主任工作、學術研討會…………………………………(7)
北京交通大學圖書館舉辦第四屆學術研討會……………………………………(8)
中國人民大學圖書館召開“數字圖書館建設與發展研討會”…………………(9)
國際交流
中國圖書館學會組織參加第70屆國際國聯大會及理事會………………………(10)
第71屆國際國聯大會徵文通知……………………………………………………(12)
第71屆國際國聯大會會前會徵文通知……………………………………………(13)
國際視野中的法律圖書館事業……………………………………………………(14)
行業協調與指導
中國圖書館學會積極組織出版社向貧困地區圖書館捐贈庫存圖書……………(17)
繼續教育
中國圖書館學會舉辦圖書館“以人為本、科學管理”研討班…………………(17)
科普工作
全國科普日活動——國圖廣場活動紀實…………………………………………(18)
上圖舉辦“學生講壇”……………………………………………………………(19)
福建省社科聯與省圖書館聯合舉辦“福建歷史文化系列科普講座”…………(20)
海門市圖書館舉辦“圖書版本及其價值”講座…………………………………(20)
出版發行
全國圖書館學期刊優秀編輯、老編輯表彰暨經驗交流會召開…………………(21)
全國圖書館學期刊優秀編輯名單…………………………………………………(21)
全國圖書館學期刊受表彰老編輯名單……………………………………………(22)
支持西藏圖書館事業發展——歡迎訂購《西藏百科全書》……………………(22)
圖書館工作論壇
電子閱覽室的管理實踐與深化服務………………………………………………(23)
共建共享
“企業圖書館振興與學習型企業建設論壇”
暨全國“企業圖書館振興行動”示範館開館儀式在濟鋼舉行…………………(26)
濟南市圖書館濟鋼分館揭牌………………………………………………………(27)
共享資源構築長三角“城市教室”——“長三角城市圖書館講座工作座談會
暨講座資源共建共享簽約儀式”在上圖舉行……………………………………(27)
北京市公共圖書館“一卡通”服務正式啟動……………………………………(28)
業內動態
近期各地圖書館開展讀書活動的系列報導………………………………………(29)
國圖申報的科研課題獲2004年度國家社會科學基金項目………………………(31)
首都圖書館館長倪曉建榮獲首都勞動獎章………………………………………(32)
“ScienceChina——中國科學文獻服務系統”啟動…………………………(32)
中國人民大學信息資源管理學院正式成立………………………………………(32)
《重慶圖情研究》被評為重慶市優秀連續性內部資料…………………………(33)
一位熱心讀者的關心和激勵………………………………………………………(33)
“文化幫教”走出高牆感受變化促進改造……………………………………(34)
北京兒童文學研究中心成立………………………………………………………(34)
連雲港市少兒圖書館舉辦公益夏令營……………………………………………(35)
新館介紹
江蘇常熟又一文化精品問世——常熟市圖書館建設側記………………………(35)
維修擴建後的哈爾濱市圖書館正式對外開放……………………………………(36)
會員社區
“我的圖書館情緣”徵文選登/平凡崗位上的女職工們………………………(37)
北京地區高校圖書館第六屆田徑運動會在北京師範大學舉行…………………(38)
中國圖書館學會企業團體會員——寧波新宇保管箱設備有限公司簡介……(封三)
廣東學苑考試書籍有限公司簡介………………………………………………(封三)
公眾科普資源多媒體傳播平台…………………………………………………(封四)
教科文藝期刊大全（二十二）
| 教科文藝期刊雜誌涵蓋了各國民俗文化、民間藝術、民間傳統手工藝以及非物質文化遺產等國際文化、藝術，且對其保護與發展起著積極的促進作用。 |
