《作文成功之路》:《作文成功之路》，黑龍江省優質期刊，加拿大國際青少年教 -百科知識中文網

簡介

《作文成功之路》，黑龍江省優質期刊，全國青少年優秀出版物，加拿大國際青少年教育家學術交流學會重點推介漢語作文期刊。

以挖掘學生的智慧型潛力為中心，以解決作文大面積不過關的難題為指向，以幫助學生在大賽大考中奪魁為目標，以把作文頭疼病轉化為快樂幸福感為致力點；運用精彩範例，點燃求知之火，指導，首先指導認識生活，認識自我，而後認識作文。

國中版

高中版郵發代號：14-200國中版郵發代號：14-338
2003-2007年全國卷及各省（市）大考文題全覆蓋
●不僅是素材金庫，更是思維碰撞、思想交鋒的“對撞機”
透析紛繁世象，聚集社會熱點，豐富知識儲備，拓展人文視野，引發深刻思辨，激發靈思巧悟。
●不僅是技法大全，更是引爆靈感、激發靈思的“反應堆”
鮮活實例演示，名師精妙點撥，引發靈感靈思，化死技法為活技能。

主要欄目

“入微感覺的調動範例”、“美妙瞬間的生髮範例”、“激情驅動的駕馭範例”、“哲理穿透的把握範例”、“心聲破譯的求取範例”、“真純展露的孵化範例”、“未來大考作文命題預測”、“考場作文審題正誤辨析”、“考場議論文精題鮮活論據演示”、“大考奪魁範例”、“迅速獲得考場作文理想分範例”、“幫你想深想透範例”、“中等作文迅速升格範例”、“認識自我制高點的占領範例”、“面對呼喚”、“應該關注”、“素材超市”、“構思演練場”、“名師教你”、等等。

國小版

國小版郵發代號：14-199
●深入淺出，側重趣味性，激發審美欲、探求欲、寫作欲、表現欲，從而激活學生與生俱來的“詩人”天資。

主要欄目

“妙文博覽”、“構思演練場”、“作文疑難病矯治”、“名師教你”、“中等作文升格範例”、“特別關注”、“古詩文品讀”、“作文知識童話”、“成長故事”、“我寫童話”、“小小詩人”、“我愛動物”、“走進自然”、“奇思妙想”、“我也幽默”、“探索之旅”、“心裡話”、“幻想的天空”、“真情快遞”、“作文接力”、“看圖寫話”。

各版每冊均為3.50元，全年42元，分別征訂（為配合高考、中考，第6期提前出版）。全國各地郵局（所）收訂，編輯部常年辦理郵購（包括歷年合訂本及相關書籍）

教育教學研究版

國際刊號：ISSN：1001-571X
國內刊號：CN：CN23-1304/G4
郵發代號：14-164

主要欄目：

教育前沿、教學設計、創意課堂、經驗交流、教學漫議、寫作技巧、閱讀教學、探索者、讀寫空間、考題論壇、大考直擊、實踐套用、探索者等。
投稿對象：教研工作者、一線教師（大中國小幼稚園）、課程研究者。qq：2395539979
。

徵稿要求

“構思演練場”專欄徵稿
一、擬一個醒目的總標題。
二、在肩題“文題”下列出文題。
三、在肩題“題解”下解析此命題。
四、肩題“構思導引”，下設［構思角度一］［構思角度二］［構思角度三］......並加以闡釋。構思角度以新、奇、特為佳。
五、“素材拉練”。列舉名言警句、寓言故事、哲理故事、歷史故事以及富有時代氣息，備受關注的新人、新事等。
六、肩題“佳作示範”，在上述角度中選出一個或幾個最佳角度，演繹成文(可以是教師下水文，可以是學生習作，還可以是報刊時文)。
七、簡評。
八、練習設計。
撰稿時可打破上述模式，根據需要編排。

“素材超市”專欄徵稿
為了解決作文沒有材料（議論文苦無論據，其他文體缺少演繹材料），或有材料不善、不會運用的問題，特開闢此專欄。
具體要求如下：
一、擬一個醒目的總標題。
1.肩題“素材展示”。列出若干同類實用素材，可以是名人名言，可以是名人逸事，可以是啟迪思維的哲理故事、歷史故事，可以是富有時代氣息的新人、新事等等。(各類素材均有為宜)
材料必須新鮮、典型、精練，力避“鑿壁偷光”“愛迪生髮明燈泡”等用俗了的材料。
2.肩題“素材剖析”。對上述材料進行分析、歸納、提煉，力求精粹、精闢。
3.肩題“運用方向”。就上述材料，或針對某一材料，從不同角度進行辨析，提示不同運用方向。（也可擬出套用文題）
4.肩題“實例展示”。展示運用上述素材的時文，教師下水文，或學生作文，務請註明出處。
5.肩題“簡評”。評析該文運用素材的得失。
6.練習設計。
撰稿時可打破上述模式，根據需要編排。

“妙文覽勝”專欄精編綱目提示
對比精編類比精編類似精編
類推精編辨析精編互補精編
微縮精編幽默精編摘取精編
默契精編銳利精編超感精編
意會精編神會精編嗅覺精編
體味素編怒視精編聆聽精編
感覺精編醒悟精編妙筆精編
深刻精編聚焦精編妙想精編
輻射精編精到精編定情境精編
定瞬間精編定心態精編定情思精編
定激情精編精思精編定點精編
幻想精編品味素編等等，還可自行確立
精編名目。

“妙文點評”專欄徵求稿件
1．著眼於閱讀效果選文，如“美極極美之文”、“穿透如錐之文”、“令人豁然開朗之文”、“叫人拍案而起之文”、“睿智之文”、“催人淚下之文”、“廣博厚重之文”、“心靈低訴之文”、“引人遐思之文”、“厚積薄發之文”等等，優中選優。以成人寫的妙文為主，同時，不排除學生作文。長文，可選精彩片斷。
2．點評，主要點神韻，評靈采，抓住關鍵字語，咬開嚼碎，反覆揣摩體味。切忌脫離語言因素的泛評和言必稱主題、段意、技法的空評。
3．行文體例，可創新。原文用大字，點評用小字，置於文中。點評一段或幾段，加段評。最後，擬一個醒目標題，綜評（500字左右）。
4．讀者對象：中學生，兼顧小學生。