《教育》雜誌是國家新聞出版總署和教育部批准，山西省出版集團主管、主辦，中國教育學會協辦的國家級教育學術類核心期刊，每月25日出版，國內外公開發行。國內刊號：CN14-1331/G4，國際刊號ISSN：1673—2413，郵發代號；80-475。本刊始終堅持“|傳播新理念、交流新經驗、推廣新方法、促進新發展”的辦刊方針，以“公信、準確、生動”為辦刊特色。進行基礎教育理論研究和實踐探索，反映教育科研成果，傳播教育科學信息，促進教育改革開放，旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養，開拓視野。在《教育》雜誌發表的所有論文均可以通過《中國核心期刊（遴選）資料庫》、《中國期刊全文資料庫》（中國知網）、《中文科技期刊資料庫》等資料庫進行全文檢索查詢，是作者科研、晉級等方面的權威依據，歡迎廣大教育工作者積極投稿！
《教育》100教育是一家專注於初高中一對一輔導的網際網路教育機構，是美國納斯達克上市公司歡聚時代旗下教育品牌，董事長是歡聚時代的李學凌，歡聚時代副總裁劉豫軍任負責...
教學理念 教學優勢 發展歷程《中國電力教育》雜誌創刊於1985年，最初是內部刊物，1992年起被國家新聞出版署確認為有國際國內統一刊號的正式出版物。雜誌針對教育、培訓和人力資源管理...
期刊簡介 期刊變更 辦刊宗旨 欄目設定 來稿要求眾藝教育，是一家專業提供教育諮詢的教育服務機構。為學生的擇校就業保駕護航。選專業、選學校、找培訓、學技術，請諮詢眾藝教育，我們更專業，我們更負責。
眾藝教育簡介 眾藝教育優勢 眾藝教育模式 眾藝教育願景圖書館學教育包括學歷教育和在職教育(或繼續教育)兩方面。
圖書館學教育 正文 配圖 相關連線教育評價學是指研究根據一定的教育目標，系統收集資斜，運用現代數學和管理科學的理論和方法，判斷對象的系統狀態與功能屬性及其轉化的一門學科。
概念 與教育評價密切相關的幾個概念 發展 教育評價的特點 關於教育評價本質的爭論及其分析和諧教育就是從滿足社會發展需要和受教育者自身發展需要的統一出發，最佳化教育教學結構中的諸要素，促進學生德、智、體全面的協調的生動活潑發展的教育。要實施和諧...
基本概念 基本模式 起源 核心 目的中國建築學教育應從1923年算起。從日本留學歸國的建築師柳士英、劉敦楨等這一年在上海成立中國人自辦最早的建築事務所──“華海建築師事務所”後，即在蘇州工...
中國建築教育 正文 配圖 相關連線《不良教育》描述六十年代的西班牙正處在弗朗哥統治時期，十歲的澤哈爾被送到了天主教學校，這裡教風嚴謹，令人壓抑。但喜歡自由的澤哈爾在這裡總是能找到自己的樂...
影片簡介 影片評價 幕後花絮 穿幫鏡頭 獲獎情況