《工程與創造教育》可作為理工科高校相關人員進行有關研究的參考材料，也可供開設創造教育、創新思維教育等課程的學校作教學參考書，還可供企業科研、設計人員的自學、培訓作參考用書，廈愛好發明的創造者學習借鑑。
| 圖書是人類用來紀錄一切成就的主要工具，也是人類交融感情，取得知識，傳承經驗的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻至鉅。所以，無論古今中外，對於圖書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。 手工精製的紙特別適合中國書畫之用，分生宣和熟宣兩種。本期主要任務是盤點各大出版社出版的新書。 |
《工程與創造教育》是2008年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書，作者是唐旭東。
內容簡介 目錄英國心理學家、優生學家高爾頓開創造教育研究之先河，著有《遺傳的天才》等。20 世紀 40 年代美國奧斯本研究集體創造思考方法，著有《思考的方法》。20 ...
提出與發展 新觀點 區別 理論依據 來源《高等學校創造教育的理論研究》是2007年廈門大學出版社出版的圖書，作者是林金輝。
內容提要 作者簡介 目錄內容簡介創造適合學生的教育2010年2月8日，美國聯邦政府教育部長提出...規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育”。那么，如何創造“適合學生的教育”？從嚴格的意義上說，創造適合學生的教育是一場革命，是一場告別...
內容簡介 專家簡介 光碟目錄 圖書目錄王燦明：中國創造學會副秘書長， 中國發明協會中國小創造教育分會常務理事， 中國發明協會高校創造教育分會理事，中國心理衛生協會資深專家， 南通市創造發明學...
個人簡介 講授主要課程 主要項目 主要著述 主要期刊論文《工程教育》是2010年北京航空航天大學出版社出版的圖書，作者是雷慶。
內容簡介 圖書目錄《工程教育心理學》首先探討了工程教育心理學的學科概念、研究方法及工程師的職業能力模型等基本原理。緊接著圍繞工程師職業能力培養的心理學規律展開，闡述了工程...
圖書信息 內容簡介 圖書目錄中華國學教育工程，是中華民族優秀傳統文化的核心價值體系。
一、項目背景 二、支持單位 三、發起主辦 四、承辦單位 五、協辦單位