21世紀高等院校教材：現代地理教學論

版次： 裝幀： 開本：

基本信息
作 者： 陳亞顰 編
出 版 社： 科學出版社
ISBN： 9787030196194
出版時間： 2007-08-01
版　次： 1
頁　數： 289
裝　幀： 平裝
開　本：
所屬分類： 圖書>教材教輔>大學教材教輔
內容簡介
《21世紀高等院校教材：現代地理教學論》以系統理論為基本思想方法，通過對地理教學理論的探討、地理教學設計與操作技術的闡釋、實踐案例的分析與列舉，體現現代地理教學理論與技術在地理新課程教學實踐中的操作性、指導性運用。《21世紀高等院校教材：現代地理教學論》基於地理教師對地理新課程教學能力的形成，以理論探討、方法介紹和技術操作及案例分析等方式，闡述地理教學的目標設計與確定、教材分析方法與運用、教學方法的設計與運用、知識技能教學設計與操作、課堂教學過程設計與操作、對學生學習狀態的發展性評價等；並介紹了微格訓練技術，以培訓地理教師的各種地理教學技能，使地理教師成為發展型、專業化、研究型教師。　《21世紀高等院校教材：現代地理教學論》在結構體系上與目前使用的人教版中學地理教材緊密結合，特別適合作為地理教育專業研究生、本科生和專科生的教師專業化教材，以及廣大地理教師繼續教育與培訓的讀本，也可作為非地理專業教師的參考書。