人物生平
2000年-2003年任雲南師範大學世博學院旅遊系主任及旅遊發展研究中心主任。1986年畢業於雲南師範大學地理系,獲得理學學士學位,1991年雲南師範大學地理學研究生班,1989-1990年在北京大學地理系進修《文化地理學》導師王恩涌教授和北京教育學院進修《地理教學論》導師刁傳芳教授,1999-2000年北京大學城環系旅遊開發與規劃研究中心高級訪問學者導師吳必虎教授(博士),主要研究工作:旅遊規劃的理論和實踐,中國典型社區的旅遊影響研究。2004,1-2005,1,獲得國家留學基金資助英國達勒姆大學(Durham University)地理系訪問學者,主要的研究工作:開發中國家的旅遊和文化變化(作為旅遊產品的民間表演的變化和轉變;表演的旅遊目的地等)。在Durham University參加了大學“Teacher Training”的培訓,在New College參加了 “help your child in school”等項目的研究工作。
教授的主要課程《文化地理學》、《旅遊與民族文化》,《旅遊學基礎》,《民族文化地理學》,《地理教學論》。
主持項目
1、《傣泰區域文化系統及文化經濟生態效益的對比研究》,雲南省自然科學基金,1996-1998。項目編號:96D046Q。
2、《民族文化旅遊資源的可持續利用—以西雙版納傣族為例》,雲南省教委科學基金,1998-2000。項目編號:9811108。
3、《西雙版納傣族社區旅遊的文化影響》,雲南省教委科學基金,2000-2002,項目編號:111244。
4、《摩梭文化區研究》,雲南師範大學科學基金,1990-1992。
5、《西雙版納傣族的環境感知行為對傣族文化的影響》,雲南師範大學重點學科項目子課題,1996-1998。
6、《地理學科方法論》,雲南省教委廳課題,1996-2000年。
7、《文化地域系統》,國家教育部“高等師範教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”“人文地理學”中的子項目、項目編號:JS197B,1998-2000。
8、《世博園旅遊教育解說系統研究》,雲南師大世博學院研究基金,2002-2003年。
9、子項目:《2003年雲南省高中地理會考質量分析》,雲南省教委,雲南省教育科學研究所研究項目,2003。
參與研究的主要相關項目
1、《民族文化生態經濟耦合系統研究-以麗江納西族為例》,國家自然科學基金,1992-1994。項目編號:49261001。
2、《雲南省漢民族與少數民族文化的衝突與融合》,雲南省自然科學基金,1998-2000。項目編號:98D029M。
3、《滇池流域綜合治理的人類行為研究》(中法合作課題),1991-1996。
4、《21世紀‘人文地理學’高師地理教材》,國家教育部“高等師範教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”項
目編號:JS197B,1998-2000。
5、《大別山旅遊規劃》,北京大學旅遊開發與規劃中心,1999。
6、《北京市密雲縣縣域規劃》獨立完成“高嶺鎮的旅遊規劃”2000。
7、《中國一些典型社區旅遊發展的影響研究》,北京大學旅遊開發與規劃中心與美國普渡大學合作項目,2000年。
8、《雲南地理》雲南師範大學重點課題,1998-2003。
9、《2003年雲南省高中會考質量分析》,雲南省教委,雲南省教育科學研究所研究項目,2003。
主要的學術成果
1、陳亞顰.論民族地理學研究的基本內容 [J]. 雲南師大學報(自然科學版), 1997, 17(3):84-89
2、陳亞顰. 西雙版納傣族文化景觀的生態解析及可持續發展[J].經濟地理,1998,18(3):84-86
3、陳亞顰.摩梭文化核心區透視.雲南師大學報(自然科學版),1996,14(4):118-126
4、陳亞顰.三種婚制並存的現代摩梭人[J].地理教學,1996,5 :39
5、陳亞顰.西雙版納傣族的環境感知行為[C].2001年 全國高師人文地理學會議 " 大會交流論文
6、陳亞顰. 旅遊景觀的話語系統[C].2001年 全國高師人文地理學會議 " 大會交流論文
7、陳慧琳.人文地理學(21世紀高校教材)[M].北京:中國科技出版社.2001, 95—114(參編第五章:人類的文
化活動與地理環境)。
8、陳亞顰.學習地理規律的心理模式[J].地理教學,1995,6
9、刁傳芳等.中學地理教材教法(國家教委師範司高校教材)[M].北京師範大學出版社.1995,2(參編第七章:學
習地理知識的心理過程)。
10、鄭宿等.地理教學法概論[M].上海:上海交通大學出版社.1991,3
11、陳亞顰.學習地理知識的心理圖式[J].雲南師大成人教育,1997,4
12、Yapin Chen, The reconstruction Identity of Dai’s Folk Dance for Touristic Consumption in Chinese Yunnan Province, Cultural Geography.
13、陳亞顰.現代地理教學論(21世紀高校教材)[M].北京:科學出版社.2007,8。