內容簡介
高等教育全球化理論與政策本書以英國高等教育為軸心，探討了英國及歐洲其他國家高等院校的組織和政策發展狀況。作者強調大英國協對高等教育全球化的貢獻，以及歐盟在高等教育國際化中日益重要的作用，並從超國家的視角，展望了高等教育所面臨的全球化挑戰。
作者簡介
皮特·斯科特（Peter Scott），金斯敦大學教育學教授，教育政策研究中心負責人。
圖書目錄
總序
第一章 時間和空間的當代轉換
非人性的全球化
全球化網路
結論
致謝
參考文獻
第二章 英國高等教育國際化：學生與高校的視角
英國高等教育中留學生的數量
留學生為什麼選擇到英國學習？
英國為什麼需要留學生？
鼓勵留學生到英國求學
留學生在英國高等教育中的體驗
追求國際化？
英國高等教育中國際化課堂的未來
參考文獻
第三章 英國高等教育國際化：政策的視角
英國高等教育國際化政策的指導思想
政策發展軌跡
政策實施
國際化對英國高等教育系統的影響
結論
後記
參考文獻
第四章 歐洲高等教育的國際化
從政策的視角研究國際化
從過程的視角研究國際化
從教育價值的視角研究國際化
語言問題
社會學的研究：從專業人員的視角研究國際化
結論和未來的挑戰
參考文獻
第五章南非高等教育的國際化
重返世界大家庭
全球化與高等教育轉型
全球化與國際化
結論
參考文獻
第六章從大英國協的角度看高等教育全球化
引言
影響知識生產的一些因素
分散性知識生產
分散性知識生產：大學的新模式
向知識產業的過渡
……
第七章 歐盟在高等教育國際化中的角色
第八章 全球化及其對高等教育事業的挑戰
第九章 大眾化、國際化與全球化
譯者後記
英中文對照表
