實踐教學

培養目標

根據現代食品企業的特點和現代化食品加工廠對一線技術工作的技能要求,設定了質量、工藝、機械、檢測四個課程群,旨在培養學生的操作識別能力、機械操作能力和食品檢測能力,強化質量意識和機械維護使用能力的培養。在“2+1”模式的基礎上,形成“工學結合、崗位項目導向、學做合一、現場教學”人才培養模式。為保證學生具有成長潛力,按學生畢業後職業生涯發展的規律,構建“動態技能模組”課程體系和“動態技能模組”教學模式,適當增加了培養食品廠管理技能的課程,使學生不僅能夠順利就業,而且還有持續發展的能力。
《食品加工技術》是2009年中國農業大學出版社出版的圖書,作者是陳月英。該書內容涉及果蔬食品加工技術、糧油食品加工技術、畜產、水產食品加工技術、飲料食品...
內容簡介 圖書目錄食品加工及管理是一個專業,專業核心課程與主要實踐環節:食品生物化學、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬貯藏與加工工藝、畜產品加工工藝、發酵食品工藝...
專業介紹 實踐教學 培養目標食品加工與安全(095135)是農業碩士的二級學科專業,它是與優質農產品或者優質食品原料生產、農產品加工與食品製造、食品質量安全控制及監管等方面任職資格...
一、培養要求 二、招生對象及入學考試 三、學習方式及學習年限 四、培養方式 五、課程設定專業核心課程與主要實踐環節:食品生物化學、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬貯藏與加工工藝、畜產品加工工藝、發酵食品工藝、焙烤製品工藝、飲料工藝、...
培養目標 培養要求 核心能力 專業方向 開設課程食品,指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統既是食品又是藥品的物品,但是不包括以治療為目的的物品。食品是人類生存和發展的最基本物質,具有營養性、...
解釋 綠色食品 肉類食品 健康食品 特產食品《食品加工技術》是2009年中國農業大學出版社出版的圖書,作者是陳月英。該書內容涉及果蔬食品加工技術、糧油食品加工技術、畜產、水產食品加工技術、飲料食品...
內容簡介 圖書目錄第十九條食品生產加工企業按照地域管轄和分級管理的原則,到所在地的市(地)級以上質量技術監督部門提出辦理食品生產許可證的申請。 第二十七條出口食品生產加工...
食品生產加工企業質量安全監督管理辦法 第一章 總 則 第二章 食品生產加工企業必備條件培養具有化學、生物學、食品化學、食品工程原理和加工與貯藏技術、食品質量管理和行銷方面的知識和技能,能在現代食品加工及相關領域內從事科學研究、產品設計與開...
培養目標 主要課程 就業方向