內容簡介
收錄在本書中的編譯文，反映了20世紀80年代音樂人類學全球文化視野研究的部分狀況，如音樂變遷研究，比較音樂研究，音樂美學研究等。這裡收錄的編譯文大致可分為六個部分。
第一部分，著重研究音樂文化的世界性變遷。
第二部分，我們可以看到從比較音樂學到音樂民族學、再到音樂人類學的歷史軌跡，反映出人類對其音樂的認識和理解在廣度和深度方面的不斷擴展。
第三部分，在這裡我們看到了不同於西方音樂美學體系的音樂文化美學表述，非洲的，亞洲的音樂文化美學對音樂美學基本原理的重新認識，以及對各種文化音樂美學的共性和特殊性的理解與認識，為世界音樂的美學提供了豐富的資源。
第四部分，我們可以從《音樂學的性質》、《音樂學的方法》、《西方各國的音樂學傳統》了解西方音樂學領域的研究，可以此對照音樂人類學在學科性質、方法以及視野相對於音樂學學科的發展。
第五部分，我們可以看到西方專業音樂創作在其直線邏輯發展中所遇到的困境，這也反遇了後工業文化時期以西方為主流的音樂文化與創新實驗音樂在認識上的矛盾傾向，以及創新實驗音樂的東方化傾向。
第六部分，我們可以看到音樂人類學理念對國際多元文化音樂教育發展的歷史貢獻。
目錄列表
第一編 世界音樂文化變遷的研究
世界音樂變遷的研究
——疑問、問題和概念
音樂變遷研究理論和方法的一些問題
西方音樂影響世界的研究
亞洲傳統音樂的表演及創造性
亞洲音樂變遷的研究
全球化中世界音樂的本土性
跨文化音樂關係的新發展
文化變遷中伊拉克音樂身份的維護
文化變遷中音樂的純潔性
第二編 音樂人類學原理的研究
比較音樂學和音樂民族學的界定
——一種歷史的、理論的透視
音樂學家與音樂人類學家的對話
音樂共性的研究
套用音樂人類學的研究
芬蘭民間音樂的研究與音樂人類學
第三編 音樂人類學的美學研究
音樂特殊性與共性的美學
阿拉伯音樂美學即興演奏
美學與印度音樂
音樂人類學研究的美學層面
第四編 音樂學的研究
音樂學的性質
音樂學的方法
西方各國的音樂學傳統
第五編後現代音樂研究
現代音樂的痛苦
開放曲式
後現代音樂
第六編 音樂人類學與音樂教育研究
音樂教育面向未來
——為生活促進音樂
音樂人類學與世界音樂的教學
音樂教育歷史性的聚會
富麗而珍奇
——音樂的根基與變遷的傳統
正規教育制度中的音樂文化傳播
22屆國際音樂教育學會阿姆勞動保護特丹大會開幕詞
