基本概念
零學先將一切物質與非物質量化，再運用簡單的數學公式將這些事物構建出某種聯繫，通過這樣的方法我們將走進一個全新的哲學領域。零學的創始人是戰子（筆名），創立時間是在2010年的秋冬時節。由於其祖父的離世，使他對人生的看法有了巨大的改變，他開始試圖將身邊的一切量化，讓這些事物達到一種平衡。
套用舉例
生命在倒計時，而時間是進行時，生命在流逝，但我們得到了時間。有人說我把所有事物都量化，那么人類就是在原地踏步了，這是與發展相違背的。我的朋友聽後說：“人類的進步進步是一個相對的說法，最近的十年相對於之前的十年人類當然是進步的了。”我再在此基礎上加以論述，即人類在前人付出心血所創造的物質與思想的基礎之上，通過自己這代人的努力，從而得到了進步，所以把事物量化是不會違背發展這一自然法則的。
其實地球上的物質的總量是處於動態平衡中的，其微妙的量的變化是可以忽略的，人類只是在利用已有的物質在創造新的物質，量沒變，只是性質變了。在地球這個系統中，人類的進步可以說是物質循環和思想變化的結果。我們所理解的進步不過是物質生活的改善罷了，即舊的變成新的。
自然界中存在一種通過自然變化來改變非自然變化的自然阻力。人是非自然的，有著主觀能動性，當人類對自然進行比較明顯的改變時，自然就會用一些自然變化來阻礙這些改變，就像是電磁阻尼現象，只是阻礙，不是阻止。自然界中存在著太多類似本質的事物，所以說，平衡是宇宙中的一條基本法則。
