歷史沿革
1972年，原“雞西市第九中學”成立。
2005年9月，成立民辦國中“雞西市金華中學”。
2006年7月，“雞西市金華中學”與原第九中學合併。
2011年8月，學校轉為公辦國中，歸屬雞冠區教育局。
2012年3月，復名為“雞西市第九中學”。
辦學條件
硬體設施
學校在雞冠區委、區政府大力投入下，教學硬體設施設備居於全市一流。按照省級標準化學校標準設定了各科實驗室、藝體活動室、多功能會議室、開放書吧、電子備課室等，為學生營造出優雅的生活環境，高品位的學習空間。
師資力量
學校現有教職工110人，其中高級教師36名，占教師總數的33%。
合作交流
學校先後接待了來自齊齊哈爾市、牡丹江市、七台河市及北京、山東、俄羅斯等地教育專家視察和指導；先後承辦了雞西市中考信息交流現場會、黑龍江省中國小德育現場會國中現場會及全國生命教育年會。
辦學成果
教學成績
學校連續多年中考總平均分全市第一，配額比例居全市首位。
所獲榮譽
學校先後榮獲“全國特色學校”“全國生命教育示範學校”“全國嘗試教學先進學校”“黑龍江省百姓口碑最佳單位”、省“依法治校先進單位”、省“精神文明單位”、省“五四紅旗團組織”、省“體育藝術教育特色學校”、省“十佳和諧校園”、省“德育工作先進集體”、省“民眾滿意學校”、省“優秀學雷鋒志願服務工作站”、“雞西市級教育系統先進單位”、“雞西市文明單位標兵”。《中國教育報》、《黑龍江日報》、《人民教育》、《黑龍江教育》、黑龍江電視台、雞西電視台等媒體多次報導了第九中學。
文化傳統
辦學宗旨 ：讓學校和教師一起發展，讓教師和學生共同成長，為師生的可持續發展奠基。
辦學理念 ：讓每個孩子的個性得到充分自由的發展。
培養目標：
1、為讓孩子適應和生存於未來社會，我們應該培養孩子：道德自律、學習自主、健體自覺、交往自如、生活自理。
2、為讓孩子追求充實而幸福的生活，我們應培養孩子：志存高遠、人格健全、興趣廣泛、特長顯著。
3、為讓孩子成為現代社會各行各業的優秀人才，充分實現自我價值，我們應該培養孩子：獨立的人格、獨特的個性、獨創的精神。
學校精神：博學 博愛 求真 求美
辦學特色：現代化 生命化 精品化
服務承諾：學校沒有十全十美的教育，但我們堅信能通過百分之百的服務讓家長滿意。
質量承諾：讓學生享有各種知識和技能，享有學習方法和思維方法，享有人生的智慧，享有一生的幸福。
校訓
做有責任感的九中人
校徽
含義：
雞西市第九中學第九中學標誌以校名英文縮寫的首字母“J”和“Z”的組合為主要構成因素，形象的組合因素有：雄鷹的翅膀、太陽、綠葉、數字“1”，它們都結合在“J、Z”的組合上，“J、Z”的色彩運用象徵著錦繡輝煌。
雄鷹的翅膀：寓意是躊躇滿志，大展宏圖，展翅騰飛。
太 陽：預示著第九中學如初升的朝陽，如哺育萬物的陽光，蓬勃發展，事業興旺。
綠 葉：代表著生機與希望、朝氣與活力，預示著學生在陽光下茁壯成長。
數字“1”表示第九中學以優質教育、優質服務辦家長和社會滿意的學校，獨占一方。
外部設計採用三環形，第一環代表學生，第二環代表教職員工，第三環代表領導核心。寓意：學校同心圓式的扁平式管理模式，是以學生個性的全面和諧發展為主，教師為學生服務，學校為教師服務，象徵團結、協作、和諧、發展。
標準顏色 ：綠色（代表生命與希望），橙色（代表收穫與輝煌）
標準字型 ：行楷（個性與規範的融合）
文化意象：水滴——
做人 晶瑩剔透（誠信 光明）
做事 水滴石穿（用心 堅持）
對人 潤物無聲（樂施 奉獻）
對己 自我超越（勤學 多做）
學校領導
校長、書記：劉景菲
教學德育副校長：姜紅艷
安全副校長：王祥君
辦公室主任：王秀敏
地理位置
雞西市雞冠區文化路健康街4號
