他在高等師範學校(École Normale Supérieure)學習。德雷富斯案(l'affaire Dreyfus)他也牽涉在內,此後他活躍於政治,堅定支持為猶太人的事業。
他為偏微分方程創造了適定問題概念。他也給了其名字予論體積的阿達馬不等式,還有阿達馬矩陣,是阿達馬變換所以建基的。量子計算的阿達馬門使用這個矩陣。
在阿達馬所著的《數學領域的發明心理學》(Psychology of Invention in the Mathematical Field),他用內省來描述數學思維過程。與把認知和語言等同的作者截然相反,他描述他的數學思考大部分是無字的,往往有心象伴隨著,濃縮了證明的整體思路。
他學生之一是安德烈·韋伊。