學校基本信息
阿拉善廣播電視大學
阿拉善廣播電視大學學校概況
通過資源整合、結構調整，無論從辦學條件、教學設備，還是師資力量、技術人員、管理隊伍都得到了明顯加強，真正實現了各種資源優勢互補，為電大的繼續發展注入了新的生機和活力。
阿拉善電大參加了中央電大“人才培養模式改革和開放教育”試點項目。現有計算機科學與技術、法學、財會、金融等26個專業，101個教學班，2204名學生。
人才培養模式
學校明確開放教育人才培養模式改革思路：“以轉變教育思想觀念為先導；以加強教師隊伍建設為主線；以提高教學管理水平為重點；以利用現代化教育技術為手段；以監控教學過程質量為保證；以培養高素質實用人才為目標；構建與經濟社會發展相適應的現代遠程教育的教學模式、管理模式和運行機制。學校堅持面向地方、面向農村、面向基層、面向邊遠和少數民族地區的辦學方向，採取多層次、多規格、多功能的辦學形式，堅持學歷教育和非學歷教育並重的發展方針，為地方經濟培養實用人才。
師資力量
學校有一支結構合理，門類較齊全的專業技術人員隊伍；現有教職工171人，其中專任教師及專業技術人員116名；專技人員中副教授、高級教師34名；講師63名。學校設有額旗、右旗工作站和吉蘭泰教學點。
在盟委、行署的大力支持和關懷下，學校走出了一條“依託政策支持，加快自我發展”的新路子，努力開創“跳躍式”發展新局面，不僅使基礎環境有了歷史性突破，而且投入100多萬元，購置了現代化的教學設施設備，著力改善了教學條件，為了不斷適應現代遠程教育需求，加快“學歷教育、中國小繼續教育、職業技術教育”三個基地建設奠定了堅實的基礎。
阿拉善電大全體教職工以“建設、發展、創新”為主題，求真務實、與時俱進，發揚愛崗、敬業、奉獻精神，為阿拉善培養留得住、用得上的實用性人才，為阿拉善經濟發展和社會全面進步再做貢獻。
領導班子
劉孟和吉日嘎拉 校長
阿拉騰敖其爾 男 蒙古族 1957年4月出生 中共黨員 1982年內蒙古師範大學本科畢業 ，現任阿拉善廣播電視大學副校長兼黨總支組織、黨教委員，分管阿拉善電大電教試驗管理工作，蒙漢語言兼通，具有高級講師職稱。
任俊青 副校長 漢族 1966年12月出生，中共黨員，1989年7月阜新礦業學院礦山測量本科畢業，講師職稱，現任阿拉善廣播電視大學副校長兼黨總支組織、紀檢委員，分管阿拉善電大培訓工作。
張卉 男 漢族 1966年元月出生 ，中共黨員，1990年7月包頭鋼鐵學院本科畢業，講師職稱，現任阿拉善廣播電視大學副校長兼黨總支宣傳委員，分管阿拉善電大招生就業工作。
郭翠鳳 女 漢族 1963年出生 中共黨員 1985年畢業於內蒙古師範大學中文系 本科 副教授職稱 現任阿拉善廣播電視大學副校長兼黨總支宣傳委員 分管學校教學教務工作工作。
辦學特色
阿拉善電大辦學的基本思路是：適度擴大辦學規模，鞏固發展“三個基地”建設，堅持學歷教育和非學歷教育協調發展，在繼續辦好普通和成人高等專科教育的同時，積極發展高等職業教育，著力抓好“人才培養模式改革和開放教育”本、專科試點項目，積極探索現代遠程開放教育的路子，大力開辦崗位培訓、職業技能培訓、專業技術人員、公務員培訓和汽駕學校學員的培訓以及中國小教師第二輪的繼續教育等非學歷教育。成為阿盟的綜合性教育基地，為阿盟經濟建設和社會發展培養實用型人才。
阿拉善電大辦學特色：採取現代化的教學手段，利用國家提供的規模宏大的、工作可靠的衛星和微波電視傳輸系統，綜合運用多種媒體進行遠程教學；並利用系統辦學的優勢和豐富的教學資源，提高遠程開放教育的辦學效益，形成較完善的以堅持“五統一”（即統一招生、統一教學計畫大綱、統一教材、統一教學環節、統一考試）為主的質量保證體系，以舉辦專科學歷教育為基礎，發展本科教育，採取多層次、多規格、多功能、多種形式辦學，堅持“四個面向”（即：面向地方、面向農村、面向基層、面向邊遠少數民族地區開展遠程教育）的辦學方向，堅持“兩個教育”（即：學歷教育和非學歷教育）並重的發展方針，努力建設成具有阿盟地方特色的現代遠程教育開放大學。
