歷史沿革
學校前身
福州師範學校清光緒二十九年(1903年),閩浙總督與前內閣學士陳寶琛商定將東文學堂擴建全閩師範學堂,校址在烏石山范公祠堂,由陳寶琛任學堂監督。
民國初年,改稱福建師範學校。
民國20年(1931年),改稱福建省立福州師範學校。
民國25年(1936年),又改稱福建師範學校。
抗日戰爭時期遷往臨時省會永安後,改為福建省立永安師範學校。
抗戰勝利後,永安師範就地辦學。但有部分教師回福州,分別在福州體師、福州女師、閩侯師範任教。
1952年,合併福州女師、協和幼師、閩侯師範體師科和藝師科,重建福州師範學校,設有普師科、幼師科、藝師科及速成師資班。
1956年,幼師科分出另建福州幼兒師範學校。“文化大革命”時,福州師範遭受嚴重破壞。
1969年停辦。
1972年,復辦二年制工農兵普師班。
1982年,招收應屆國中畢業生,改辦四年制普師生。
1984年,恢復三年制。
福州教育學院
1959年創辦福州市教師進修學校,有教學人員30多人,設中學教研室、國小幼兒教研室、工農業餘教研室。1966年福州市教師進修學校停辦,1972年復辦,改稱福州師訓班。
1978年,師訓班擴大改名福州市教師進修學院。
1985年2月,教師進修學院改稱福州教育學院。
合併建校
2004年4月,整合原福州教育學院、福州師範學校、福州市教育科學研究所、福州市普通教育研究室和福州市成人教育研究室成立新的福州教育學院。2007年9月,福州教育學院新校區建成投入使用。
2013年5月,經教育部備案,省政府批覆,更名改制為閩江師範高等專科學校。
2016年4月,福州市人民政府決定將福州藝術學校、福州工業學校劃歸閩江師範高等專科學校。
辦學條件
硬體設施
截至2013年年末,學校校園占地面積160.41畝,2013年3月,市政府另安排南嶼高新技術園區152畝地塊作為我校後續發展用地,校舍總建築面積64512平方米,其中教學、行政用房總面積35246平方米,生均15.4平方米;學生宿舍總面積15852平方米,生均6.9平方米;教學儀器設備總值2124.71萬元,生均儀器設備值9287元,年新增教學儀器總值248.24萬元;教學用計算機609台,每百名學生配備27台;網路多媒體教室66間;圖書館紙質藏書22.58萬冊,生均圖書99冊,另有電子圖書2651GB;建有校內教學實訓室34個,校外設立專業實訓基地33個。
師資力量
截至2013年年末,學校共有教職工211人,其中專任教師99人,其中副教授29人,博士(含在讀)2人,碩士45人。學校教師中,專任教師99人,占27.05%,校內兼課教師14人,占3.83%,校外兼職教師218人,占59.56%,校外兼課教師36人,占9.56%。
系別專業
學校設有“四系一部”,即初等教育系 、人文社科系、外語系、計算機系和公共基礎部。
序號 | 專業名稱 | 科類 | 學制 | 備註 | 報考對象 |
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1 | 軟體技術 | 計算機類 | 3 | 面向中職學生 | |
2 | 物聯網套用技術 | 計算機類 | 3 | ||
3 | 舞蹈教育 | 教育類 | 3 | ||
4 | 文秘 | 教育類 | 3 | ||
5 | 物聯網套用技術 | 3 | 面向普通高中學生 | ||
6 | 舞蹈教育 | 3 | |||
7 | 文秘 | 3 | |||
8 | 導遊 | 3 | |||
9 | 音樂教育 | 3 | 採用福建省音樂類統考成績 | ||
10 | 套用英語 | 3 |
合作交流
2016年3月,學校成立了首屆董事會,時任福州市委副書記、市長楊益民擔任董事長,福州各縣(市)區政府、市直有關部門主要領導以及部分傑出校友、知名企業代表擔任董事,首屆董事會共有33名成員組成。此外,先後與中國(福建)自由貿易試驗區福州片區管理委員會開展戰略合作;與鼓樓區政府聯辦社會工作專業;與福建新大陸科技集團、福建星網銳捷有限公司、北大青鳥有限公司等知名企業開展合作辦學。學術研究
科研機構
學校於福州教育研究院合署。
據2017年5月學校官網資料顯示,學校建有福建省套用文科研究中心2個:青少年心理健康教育研究中心、基礎教育書法教學研究中心。
科研成就
2012-2013學年,學校教師共主持省級課題立項4項,參加省級課題2項,主持市級課題1項,校級課題12項;參編著作7部,公開發表學術論文36篇;科研成果獲市級以上獎項10項;美術作品被省美術館收藏1幅、2位教師舉行了個人書法繪畫作品展。
2013-2014學年,學校教師共承擔了省級科研項目立項10項、市級課題立項20項,完成省級課題7項、市級課題12項。
2015年,學校共有在研科研項目22項,2014-2015學年,共在學術期刊上發表論文42篇。
學術資源
《創新教育論壇》是經福建省新聞出版廣電局批准,由福州市人民政府主管,閩江師範高等專科學校主辦和閩江師範高等專科學校校刊編輯部協辦綜合性學術刊物(季刊,公開發行),主要刊登教育理論探索、基礎教育研究、課程與教學、教學研究、學校科研、教師培養、社會工作、閩江文化、調查與實驗、交流與探討、心理研究、師範教育研究、校史研究、高職教育研究、比較與借鑑等學術論文。
文化傳統
校徽
學校校徽為兩個同心圓構成的圓面,外環為學校中英文校名,中間為樹冠圖案和建校時間。
圖案含義為:“十年樹木,百年樹人”。樹根深扎在標有“1903”字樣的大地上,表示學校源遠流長,底蘊深厚。樹冠的六片表示學校枝繁葉茂、桃李芬芳,展現了學校未來發展美好的願景。校訓
“養浩然氣廣仁愛心”
養浩然氣,出自《孟子公孫丑》:“我善養吾浩然之氣”。浩然之氣是正義在心中長期積累養成的陽剛之氣。
廣仁愛心,出自《孟子離婁下》:“仁者愛人,愛人者,人恆愛之”;廣,是推己及人的意思。
兩句合起來,意味為學、為師、為人當不斷充實自己,培育浩然正氣,同時推己及人,不斷引人向學、向知、向善。
現任領導
黨委書記:陳榮生
校長:
副校長:張昌勛、程季平、黃耀榮
黨委副書記、紀委書記:陳新