學院簡介
校園風光閩江學院海峽學院承擔著福建省“校校企”閩台聯合培養人才項目及“閩台高校師生雙向交流”教育改革試點項目 的建設任務，是閩江學院與台灣中國文化大學、台灣實踐大學合作，經福建省教育廳嚴格評估，於2009年5月通過的首家閩台高校本科層面聯合培養人才試點項目。該項目通過閩台兩岸高等院校專業合作及分段對接，引進台灣著名高校的優質課程體系、管理經驗和國際化師資，培養套用型本科高級專門人才。
師資隊伍
“雙師型”師資隊伍建設——組建以企業高管、海外留學精英人士等為主體的專職教師隊伍。2011年9月，海峽學院啟動“赴台教師研修計畫”，在台研修教師人數達到十人。赴台教師們除了配合台灣合作大學加強對赴台學生的管理教育工作外，在學院的安排和接洽下，將跟隨專業導師開展科研和教學研討活動。其中，王艷艷老師作為首批台灣地區對大陸公開錄取的博士生，考取台灣大學景觀學博士；呂亞持老師在實踐大學高雄校區為台灣學生開設的《男裝設計》課程教學，彌補了合作大學在該領域課程教學的空白。2012年9月，海峽學院聘請兩位台灣籍博士加入專任教師隊伍，進一步推動了項目的師資隊伍建設。
兩岸師資互動：全國首個海峽兩岸聯合培養人才的本科教育項目——閩江學院海峽學院兩岸師資互動已成常態化，辦學條件將大大提升，實力躍居全國閩台合作本科大學首位。在海峽學院平台上，兩岸校際教師教學科研交流密切開展，截至2013年9月，在海峽學院的平台上，台灣合作高校教師來校任教達205人次，學校相關係院和海峽學院赴台灣高校任教或進修訪學達26人次。同時，海峽學院在合作院校以及本校各相關係院優質師資支撐之下，努力打造“雙師型”師資隊伍建設，積極組建以985院校高素質研究生、企業高管、海外留學精英人士等為主體的專職教師隊伍。
人才培養
學生風采以“精緻人生”為核心的博雅教育體系——通過整合校內外以及兩岸優質教學資源，邀請了江岷欽、邱毅、黎少 倫等知名專家、學者和企業高管開設博雅講座。項目開設以來，共開辦37場博雅講座，精心設計的博雅選修課程體系涉及五大門類五十餘門課程，引領學生涉及人文藝術、社會科學、自然科學等學科領域，初步形成了以“精緻人生”為核心的博雅教育體系。
以“雅思教育”為核心的英語教學——通過採用澳大利亞英語教育體系，融合華東師大優質外語資源，開展小班化、中外教結合的英語教學，加強學生的英語水平和與國際接軌的能力。
以“萃思創新”為核心的能力養成體系——通過引進台灣大學的課程及創新平台，引領大學生在思維創新、設計創新、觀念創新等方面實現突破。學生參加兩岸各級專業賽事收穫良多，自2009年以來，學生獲獎總獎項數超過1300項。
以“學以致用” 為核心的產學合作——目前海峽學院已啟動“兩岸產學合作計畫”，建立台資企業及國內相關企業共同參與的工作機制，並與台灣威盛集團、用友、金蝶、恆力地產、中金線上、福華紡織、統聯文具、美可食品等三十餘家企業簽訂了“產學合作協定”。針對四年級生的“就業銜接體系”開始啟動，“用友人才定製班”和專場招聘會也已開始。
專業設定
海峽學院選定招生專業，既是閩江學院最具優勢的專業，也是台灣合作大學的強項專業，台灣合作大學均具有碩士或博士點。現有工商管理、金融學、環境設計、服裝與服飾設計（服裝時尚設計）、電子商務（資訊科技與管理）、保險學（風險管理與保險）、國際經濟與貿易、廣告學（創意傳媒）、會計學、財務管理等十個專業構架，初步形成學科體系框架。每個專業由台灣學校教師承擔的專業課程超過了專業課程體系的三分之一，充分保證項目的優品優質。 自開辦以來，海峽學院新生平均報到率超過95%，錄取分數線逐年提高，2013年新生報到率達98.5%，現有在校生總人數為1991名。根據教學計畫，海峽學院學生第三年赴台灣合作院校開展為期一年的學習，至今已有 1280名學生赴台灣合作院校學習，922名赴台學習學生已順利返回。
機構設定
| 職務 | 姓名 | 職責分工 | 電話 |
| 愛恩國際、海峽、交通學院黨委書記 | 劉地松 | 全面統籌黨委工作 | 83761799 |
| 愛恩國際、海峽、交通學院黨委副書記 | 潘 燈 | 分管學生工作 | 83760511 |
| 常務副院長 | 黃高憲 | 主持學院工作 | 83761789 |
| 副院長 | 蘇 卉 | 分管學生工作 | 83760799 |
| 行政中心主任 | 黃曉時 | 主管學院採購、人事、後勤工作 | 83761763 |
| 職務 | 姓名 | 電話 |
| 辦公室主任 | 陳美玲 | 83761997 |
| 教務部部長 | 鄭玉萍 | 83761656 |
| 教務部副部長 | 李 皞 | 83761690 |
| 財務部部長 | 黃楓楓 | 83761762 |
| 後勤資產管理部部長 | 林 成 | 83761993 |
| 招生留學部部長 | 黃 曉 | 83761930 |
| 現代教育技術部部長 | 鄭相旺 | 83761860 |
| 財政金融教研室主任 | 鄭大川 | 83761635 |
| 創意設計教研室主任 創意設計教研室副主任 | 劉君博 呂亞持 | 83761965 |
| 企業管理教研室副主任 | 黃蕾 | 83761963 |
| 英語教研室副主任 | 陳 穎 | 83761935 |
辦學條件
海峽學院建立了由服裝工藝實驗室、立體裁剪實驗室、財務管理與會計實驗室、電子商務與國際貿易實驗室、企業管理沙盤模擬實驗室、統計分析與數據挖掘實驗室、金融與保險實驗室等超過3000平米的分專業實驗室群組，以及500平方米的“景觀園林虛擬實訓基地”，服裝工藝實驗室（二）及立體裁剪實驗室（二）也於2012年4月投入使用。實驗室建設管理規範、配備齊全，能較好地滿足了本科實驗教學需要。總投入5千萬、可容納2000名學生、總面積近1萬平方米的海峽教學樓已於2011年9月份投入使用。
2011年6月，總投資5000萬，可容納2000名學生、總面積近1萬平方米的的海峽學院大樓的正式投用入。辦學條件將大大提升，實力躍居全國閩台合作本科大學之首。
科研服務
提升實踐教學水平——超過三千平米的實驗室群組旨在提高學生動手能力。已建設了“服裝工藝實驗室”、“立體裁剪實驗室”等藝術類實驗室；“景觀園林實訓基地”即將開始建設。商科通用實踐教學實訓平台獲得了用友公司1300萬軟體捐助，並簽約成為“用友產學實訓基地”：“金融與保險實驗室”、“電子商務與國際貿易實驗室”、“財務管理與會計學實驗室”、“統計分析與數據挖掘實驗室”已投入使用；“企業沙盤模擬實驗室”可同時容納超過80人開展企業管理沙盤模擬和電子對抗賽，為目前用友已知全國最大的沙盤模擬實驗室；“統計分析與數據挖掘實驗室”專門用於支持教師和高年級學生開展數據分析等科研用途。總投入5千萬、可容納2000名學生、總面積近1萬平方米的海峽教學樓已於2011年9月份投入使用。
由於兩岸形勢的複雜性，海峽學院面臨的任務將十分繁重而艱巨，但隨著兩岸和平統一大業的發展，其前景仍鼓舞人心。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，海峽學院將進一步克服困難、勇往直前，為把閩江學院建設成為兩岸知名大學而貢獻力量。
對外交流
與美國名校合作
日前，閩江學院與美國哥倫比亞大學和威斯康星大學洽談合作事宜。根據最新規劃，閩江學院新華都商學院計畫與美國哥倫比亞大學等國內外著名高等學府建立多方合作研究平台，並成立相關研究機構，專門研究中西方市場經濟的比較研究，目前商學院正在向海內外排名前100名的大學招聘特聘教授。
閩江商學院擬構築中外合作辦學試點改革平台，與杜克大學富卡商學院結成戰略合作夥伴，通過引進杜克大學的教育資源，構建國際一流師資隊伍，建立國際合作研究平台，培養國際一流的商科專業人才。
與加拿大名校合作
2011年3月，為促進中加兩國教育交流，經省教育廳同意，英屬哥倫比亞大學（UBC）、約克大學、聖瑪麗大學、溫莎大學、布魯克大學、紀念大學、西門菲沙大學等加拿大7所綜合實力位居前列的高校將福建省研究生招生點設在閩江學院。
3月13日，在加拿大聯邦國際教育總署（CBIE）的董事會成員、UBC資深留學生心理顧問、加中國際教育集團總裁Frank的帶領下，聖瑪麗大學商學院院長David Wicks、溫莎大學研究生院院長Mrs Alison Samson、布魯克大學商學院副院長Dr. Danny Cho等加拿大高校領導蒞臨我校。閩江學院招生就業處處長兼海外教育學院院長李秋斌接待了加方來賓，就學生交流項目以及輸送留學生事宜、教師培訓項目與來賓們做了廣泛交流。我校商學院副院長田利輝參加了會談，和李處長共同為來賓們全面詳細地介紹了新華都商學院的建設情況，並就學生在大學學習期間進行為期一年的交換等事項進行了積極的磋商。加方來賓對我校商學院的師資建設、課程體系設定和雙語教學模式表示高度讚賞。經過會談，雙方達成了初步的合作意向。
