金向標簡介
金向標教育集團成立於2010年，總部設在北京。金向標教育是“以學習者個性發展”為中心,以“教育無痕，愛植於心”為核心理念，面向學校、家庭、個人提供學習和教育服務的品牌機構，也是中國最早、最系統提出“EPST精英教育”體系的教育機構，開創了中國“三位一體”精英教育模式的先河，開啟了“三校合一”名校發展的新篇章
現已啟動中國“EPST”精英教育工程，其中“EPST精英教育”體系【E為Elite簡寫；P為Parents簡寫；S為Student簡寫；T為Teacher簡寫】，旨在培養精英家長、精英學生、精英教師。為此集團下設三大精英教育研究院：親職教育研究院（金牌家長俱樂部）、領袖少年研究院（領袖少年俱樂部）、魅力教師研究院（天下名師俱樂部）；
同時設立金寶貝早教研究中心、金口才研究中心（現為心口才商學院）、幸福家庭研究中心、國際合作交流中心、企業管理研究中心、就業創業研究中心以及教育培訓、文化出版和網路科技三大事業部。集教育培訓、教育產品研發、教育整合、教育聯盟、教育商城等於一體的大型綜合性教育服務提供商。
金向標集團在“愛國、責任、使命”宗旨的指引下，立足於中國傳統文化，結合現代教育科學發展優秀成果，以“精英精神”為思想核心，以“成人—成長—成才—成功”為主體方向，致力於精英教育事業和無痕教育事業的推廣，為社會提供優質的教育產品系統和教育培訓系統，為國家培育和輸送最具有精英精神和領袖素質的時代精英。
組織機構
集團下設三大精英教育研究院：親職教育研究院（金牌家長俱樂部）、領袖少年研究院（領袖少年俱樂部）、魅力教師研究院（天下名師俱樂部）；
同時設立金寶貝早教研究中心、金口才研究中心（現為心口才商學院）、幸福家庭研究中心、國際合作交流中心、企業管理研究中心、就業創業研究中心以及教育培訓、文化出版和網路科技三大事業部。集教育培訓、教育產品研發、教育整合、教育聯盟、教育商城等於一體的大型綜合性教育服務提供商。
企業文化
1、金向標願景：打造國際精英教育第一品牌我們時刻以精英精神去迎接每一項挑戰，精化“EPST精英教育”體系，打造專業精英教育團隊，培養世界一流領袖精英，在最短時間內幫助更多的人成功，為推動全社會精英教育而不懈努力，打造國際精英教育第一品牌，做世界一流的教育服務提供商！
2、金向標定位：肩負起中國精英教育的使命，扛起中國精英教育的大旗，做引領中國親職教育培訓模式的風向標；做引領中國領袖少年培育模式的風向標；做引領中國魅力教師培養模式的風向標，創造中國精英教育推廣和實踐的奇蹟。 3、金向標理念：教育無痕，愛植於心。
4、金向標使命：點燃生命激情，傳遞成功夢想，鑄就時代精英。
5、金向標宗旨：愛國、責任、使命。
6、金向標內涵：學習、成長、改變、提升、分享、創新。
7、金向標精神：積極、勇敢、自信、堅持、責任、感恩。
8、金向標口號：讓平凡開始優秀，讓優秀成為精英！！
9、金向標價值觀：誠實守信的品格；專注用心的態度；敢於負責的精神；合作共贏的格局；持續創新的思維；感恩天下的胸懷。我們將全力以赴：用我們的熱情去感染每一位客戶用我們的激情去感化每一位客戶用我們的真情去感動每一位客戶
10、金向標座右銘：用心做教育，攜手共成長！
課程特色
專為中國家長、老師、學生設計的金牌成長課程精英的教育體驗的模式系統的課程專業的團隊全面的規劃及時的跟蹤
▲一個中心定位：以“愛”為中心
▲二個方向基點：開啟心智，激發成長
▲三大管理體系：目標管理、時間管理、自我調控管理。
▲四種核心能力：競爭能力、執行能力、領導能力、團隊合作能力。
▲五類心態調適：積極的心、自信的心、堅持的心、責任的心、感恩的心。
▲六大學習策略：最佳學習狀態、良好認知結構、學習潛能激發、自主有效學習、考試應變技巧、考試焦慮消除。
▲七項訓練手段：NLP(身心語言程式學)、生命潛能拓展、互動情感體驗、發現與接受學習、目標與掌握學習、合作與個性學習、心靈成長模型體驗。
▲八個精英習慣：自信、樂觀、專注、分享、堅毅、悅納、創新、優秀。
▲九大成長突破：自我確認、心靈成才、潛能開發、人際關係、自信溝通、演講口才、行為控制、思維創新、成功素質課程導向
在金向標，你將注入精英的靈魂與精神；
在金向標，你將領略教育的真諦與魅力；
在金向標，你將重溫領袖的豪情與光芒；
在金向標，你將感悟真愛的博大與精深；
在金向標，你將得到潛能的發揮與釋放；
在金向標，你將獲得心靈的滋潤與成長；
在金向標，你將感受成功的快樂與精彩；
創始人介紹
著名親子教育專家中國成功素質訓練第一人北京老教協家長教育研究會常務理事北京市親職教育研究會會員北京大學社會調查研究中心精英講師北師大安博集團成功素質教育架構師中國勵志感恩教育傳承者精英領袖口才創始人幸福家庭情感教育專家青少年潛能開發教練員 青少年理財教育專家親職教育首席諮詢師中、小學生學習能力拓展訓練師學生個案指導諮詢師北大親職教育網講師團團長北大附中附小遠程教育網客座專家多家中國小校特聘成功素質教育顧問、家長學校名譽校長
孫一鳴老師從事親職教育研究和當代中小學生學習能力研究多年，在“家長親職教育心理、教師成長規劃、成功演講口才、孩子的成材規律、學習能力培養、學生學習成功心理素質、學生的潛能開發”等方面做出了突破性的探索。孫老師主要研究方向為“學習型家庭環境的建立、親子教育模式、心靈成長教育模式、成功親職教育的黃金法則、孩子成才黃金定律、學科與學能的有效結合、學習動機激發、成功素質訓練、感恩勵志教育等”。在“智力因素”與“非智力因素”對中小學生成才的影響方面取得了顯著的成效。現已出版《學習的五把金鑰匙》系列訓練教程；《學習潛能訓練教程》；《成功家長指導手冊》（1-6年級）；《成功親職教育黃金法則》等系列教材。孫一鳴[2]老師曾多次在全國做親子教育巡迴演講，場次達到數千餘場，受益人群達到數百萬之多，幫助過成千上萬個家庭，為家長跟孩子之間搭建起有效溝通的橋樑。有眾多問題學生在孫老師一對一個案輔導下得到感化。在學術界也積極不斷的挑戰研究親子教育和心靈成長教育的各種課題，堅持實踐與理論相結合的原則使得孫老師對親職教育和學生成長規劃有著獨到的見解。凡是受到孫老師輔導過的孩子和家長大都會變的比較自信，懂得感恩，部分家庭也都成為了當地親職教育的成功典範，為其他更多的家庭提供了可以借鑑的模式。孫一鳴老師平日裡生活儉樸、性情隨和、平易近人、為人低調；而其幽默、激情、互動、專業的授課風格能把一種無形的能量傳遞到每個聽眾的內心，激發大家的情感和對教育的一種責任。孫老師正用他炙熱的心感化著每一個孩子；用他的熱情感染著每一個家庭，用他的行動感動著中國的教育事業。
