自1993年建校開始體育運動便伴隨著學院的生存、發展。體育教學部是全校教學單位之一。目前承擔著本科生一、二年級，專科一年級的體育課及全院學生的課外體育鍛鍊。
本部教師具有豐富的教學與訓練工作經驗。在保證正常的教學、群體工作的同時，發揮我校的優勢，建立了田徑、武術、籃球、排球、足球、健美操等運動隊。
為建立起一個具有升達特色的體育教育新體系，為培養更多德、智、體全面發展的合格人才，全體教師正加快改革的力度，敢於突破，敢於創新，為升達的發展貢獻我們的力量。
一、群體工作重點：
1、舉辦球類(籃球、排球、足球)運動會
2、迎新春長跑比賽
3、 夏季田徑運動會
二、競賽工作重點：
在工作中要不斷總結經驗和教訓，團結進取，與時俱進，使升達運動隊競賽工作更上一個新台階，爭取在河南省高校田徑運動會、全國大學生“飛利浦”足球賽（河南賽區）、CUBA籃球賽河南賽區比賽中獲得好成績。
三、教學工作重點：
為了全面貫徹黨的教育方針，促進學生的健康發展，使當代大學生成為社會主義事業的建設者和接班人，根據《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和國務院批准發布實行的《學校體育工作條例》的精神，學校教育樹立健康第一的指導思想，積極督導學生參加晨練和課外體育活動。
體育課教學是素質教育的重要方面，它能培養學生自覺從事體育健身活動的良好體育意識、傳授科學健身的知識、技術、技能，增強學生體質，增進學生健康，促進學生身心的全面發展，並為今後的體育健身活動的延續和終身體育打下良好的基礎。
四、體育課的任務：
對學生進行思想、道德品質教育，增強組織紀律性和良好的體育道德風尚，培養學生熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義的良好品質及勇敢、頑強的進取精神，激勵學生勤奮、刻苦學習，勇於拚搏和攀登及敢於競爭的意志品德。全面發展學生的身體素質、心理素質、增進身心健康。使學生掌握體育鍛鍊的基本知識、技術、技能，了解體育對人的全面發展及增強體質、提高健康水平的作用及科學鍛鍊身體和自我評價的方法，掌握必要的體育衛生與保健知識，使學生樹立對體育的需要感，培養良好的體育行為，養成自覺鍛鍊的習慣並逐步形成終身愛好。
五、體育課課程設定：
1、修課年限：一、二年級為必修課，每周二學時，每學期18周，總計144學時。
2、課程類型：
專項側重課：面向一年級開設。項目有：籃球、足球、排球、武術、桌球等。
專項選項課：面向二年級開設。項目有：籃球、足球、排球、健美操、武術、桌球、羽毛球、網球、交際舞等。
保健體育課：面向身體有傷病、不能完成正常學習的特體學生開設。項目有：練功十八法、太極拳等。
六、教學管理：
一年級以班級為單位上課，二年級以年級為單位打破行政班由學生自由選課，最後由任課教師調整組班。體育課成績不及格下學期補考。學期末，體育部由專人將學生的各項考試、考查結果輸入計算機綜合評定該學生體育課總成績及《國家體育鍛鍊標準》登記標準的成績。
七、體育科研：
體育科研是體育教學部工作的重要組成部分。體育部倡導教師積極開展學術研究，制定政策，支持、鼓勵教師進行科研、撰寫論文。到目前為止，體育部教師在各類公開學術期刊發表論文近20餘篇。研究方向主要集中在體育教學，此類文章約占全部論文的35%。此外，也有不少文章探析了全民健身、體育管理、運動訓練，還有一些研究涉及到了學校群體、運動隊建設和民族體育、體育經濟、運動生理、運動心理、體質測評、體育史等。
