內容簡介
創新思維藉助於概念以及進一步展開的判斷進行思維，它使思維更具敏捷性和選擇性，使思維具有超前性和預測能力。概念的理性思維的確可引發較高的創新機率。
用怎樣的思維方法才能使我們獲得最佳思維效果呢？筆者在本書中試圖從邏輯與非邏輯的兩個方面的方法中尋求答案，並配有一定的案例作為佐證，同時也總結出一些頗具操作性的適於創新的思維模式，以饗各行各業那些有志於創新者。本書旨在引起國家有關方面的重視與注意，以強調獲取知識的思維科學的重要，同時也為國人提供可資借鑑的創新思維方法。如果能達到其中的一個目的，筆者也就聊以自慰了。
作者簡介
遲維東，男，1949年1月27日生，現為煙臺師範學院政法學院教授，中國邏輯學會理事，山東省邏輯研究會會長。高校任教期間，從事普通邏輯、數理邏輯、辯證邏輯、司法邏輯等學科的教學工作，並發表學術論文60餘篇(其中國家級重要期刊文章20餘篇，被中國人民大學報刊複印資料刊用的8篇，新華文摘摘用的1篇)；學術論著4部；擔任主編、副主編及參編的高校教材5部；承擔省教育廳、煙臺師範學院的教學研究課題和科研課題2項，獲煙臺市社會科學優秀成果2等獎4項、山東省高校科研獎1項。
此書獲煙臺師範學院著作出版基金資助。
目錄
卷首語
第一章 總論
第一節 創新、創新欲與創新能力
第二節 關於人類思維基本形式的分類與評價
第三節 創新思維研究的歷史與現狀
第四節 邏輯思維與創新思維
第二章 知識創新及其邏輯含量
第一節 邏輯與科學知識
第二節 邏輯在科學知識創新中的作用
第三章 創新思維的本質特徵和運行機制
第一節 創新思維的基本特徵
第二節 創新思維的心理與邏輯本質
第三節 創新思維的運行機制
第四章 演繹方法與創新思維
第一節 演繹方法及其特徵
第二節 公理方法在知識創新中的作用
第三節 非典型演繹的逆推法
第五章 歸納方法與創新思維
第一節 歸納方法的歷史淵源及其現代發展
第二節 歸納方法的分類及具體運用
第三節 探求因果聯繫的邏輯方法
第六章 類推、模擬與想像
第一節 類比推理一般特徵和客觀基礎
第二節 類推在創新思維中的作用
第三節 模擬與想像
第七章 直覺思維與靈感思維
第一節 直覺的哲學解釋
第二節 直覺思維的邏輯機制
第三節 直覺與靈感及其相互關係
第四節 直覺與靈感在創新思維中的作用
第八章 比較法與排除法
第一節 邏輯的比較法
第二節 排除法的創新功能
第三節 比較法與排除法的邏輯基礎
第九章 批判性思維與創新思維
第一節 批判性思維——駕馭知識的能力
第二節 批判性思維與思維創新
第三節 批判性思維——辯證思維的必經環節
第十章 妨礙思維創新的因素分析
第一節 建立思維創新的控制機制
第二節 思維定勢與慣性思維
第三節 思維方向的“死結”與破解
主要參考文獻
